歌星等着作曲家“喂食”作曲家、歌星收入悬殊歌坛怪现象说明什么

十年前,记者曾在文汇报发表过一篇采访札记《为什么“歌多声少”?》,反映了当时一个“想唱歌没歌唱,很多歌没人唱”的音乐生活现象。时隔十年,歌曲创作有了很大发展,但“歌多声少”的现象依然不同程度地存在,而且还出现了歌星比歌曲多的另一种现象。哪个歌星将一首歌唱红了,他(她)也就定位了。别的歌星一窝蜂地争相仿效着都唱这首歌,以至流行歌坛的歌星似流     

《毛泽东选集》典故的妙用

对于中国的传统文化,毛泽东历来是采取弃其糟柏,取其精华,古为今用,推陈出新的科学态度,在批判、改造的基础上灵活地运用。据不完全统计,在《毛泽东选集》一至四卷中运用的典故就有近200处。典故涉及到劝学、传道、处事、待人、律己、军事作战和唯物辩证等诸多方面,并且运用得得心应手,恰到好处,把深奥的道理讲得深入浅出,通俗易懂,使人们读起来回味无穷。本文仅从劝学,处事,作战,辩证四方面谈谈《毛泽东选集》一至四卷对典故的运用。     

民主社会主义民主观的误区

民主问题历来是社会主义与资本主义两种社会制度、两种思想体系斗争的焦点。民主社会主义作为现代改良主义思潮,鼓吹的一系列民主论调,把早已被资产阶级搞得混乱不堪的民主问题,更是从内容到形式作了新的歪曲。在资本主义国家内部,这种论调是无产阶级革命事业的“腐蚀剂”;在社会主义国家里,它是西方敌对势力推行“和平演变”战略的重要思想武器。因此,分析民主社会主义民主观的误区,揭露其阶级实质,不仅有利于防止民主社会主义民主观在我国泛滥,而且有利于社会主义民主政治建设。     

凸显人文精神和科学精神:新世纪高等教育发展创新的重大课题

人文精神和科学精神是人类精神家园中的两根基柱,是人类进步之车的左右两轮。凸显人文精神和科学精神是精神“流失”、“阵痛”和曲折发展后的时代呼唤。加强人文精神和科学精神教育更是高等教育发展创新之必然。因此,我们要把人文精神和科学精神教育贯穿于课程体系和教学内容改革之中,渗透于每一门课程教学过程之中,纳入到第二课堂和校园文化活动之中,使之与专业教育、知识传授、“为人处事”相互融合,充分发挥课堂教学的主阵地作用、教师的主导作用和校园文化的熏陶作用。     

高中阅读教学重在文本的深度解读

一、问题提出《高中语文课程标准》指出:文学作品的阅读鉴赏,往往带有更多的主观性和个人色彩。教师应该鼓励学生以自己的情感、经验去体验作品,对作品作出有个性的反应,在阅读鉴赏过程中,培养学生创造性思维能力。对文学作品的解读,不宜强求统一的标准答案。近几年,我参加各种课堂教学观摩     

阅读新时代,奋进新征程

<正>一、书面表达题呈现(原创题)第十九次全国国民阅读调查结果显示,2021年,我国成年国民综合阅读率、人均纸质图书阅读量等均较上年有所增长。成年国民数字化阅读倾向明显,每天阅读时间变长,且数字化媒介的阅读时长依旧超过传统纸质媒介的阅读时长。你校英文报请你以“Paper Book Vs E-Book:Which Is Better?”为题写一篇短文,介绍自己的阅读习惯,内容包括:1.两类阅读媒介的优劣;2.你的阅读偏爱和习惯。     

高中化学主题化作业的设计与实施

<正>一、高中化学主题化作业研究的背景新课程提出"倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力"。在新课程背景下,学生学习方式的改变呼唤着课外作业向形式多样化、功能多元化发展。然而,在学校     

坚持“四变三放”，引导自主学习

根据《语文课程标准》的要求,笔者从阅读教学中总结出“四变三放”,愿与大家分享。     

干部人事制度改革的哲学思考

干部人事制度,是国家政治制度的重要组成部分。干部人事制度改革,是政治体制改革重要的一环。几年来,在经济体制改革的要求和推动下,我国的干部人事制度改革已经迈出了一些步子,取得了一些成效。但总的看来,已有的改革只是初步的。随着经挤体制改革的进一步深入和政治体制改革的全面展开,现行的干部人事制度在许多方面存在的弊端,越来越难以适应社会主义初级阶段客观形势发展的要求。党的十三大在政     

人-自观念演进的否定之否定

在人与自然界的关系的演进过程中,形成了与不同文明时期相适应的人-自观念。从"天人合一"到"人定胜天"再到"和谐共生",这是人-自观念演进的肯定、否定、否定之否定的辩证发展过程,也是一个合乎规律的过程,它们都是时代的产物,都包含着不同程度的合理的因素,我们必须对它们进行具体的辩证的分析。