歌星等着作曲家“喂食”作曲家、歌星收入悬殊歌坛怪现象说明什么

十年前,记者曾在文汇报发表过一篇采访札记《为什么“歌多声少”?》,反映了当时一个“想唱歌没歌唱,很多歌没人唱”的音乐生活现象。时隔十年,歌曲创作有了很大发展,但“歌多声少”的现象依然不同程度地存在,而且还出现了歌星比歌曲多的另一种现象。哪个歌星将一首歌唱红了,他(她)也就定位了。别的歌星一窝蜂地争相仿效着都唱这首歌,以至流行歌坛的歌星似流     

《毛泽东选集》典故的妙用

对于中国的传统文化,毛泽东历来是采取弃其糟柏,取其精华,古为今用,推陈出新的科学态度,在批判、改造的基础上灵活地运用。据不完全统计,在《毛泽东选集》一至四卷中运用的典故就有近200处。典故涉及到劝学、传道、处事、待人、律己、军事作战和唯物辩证等诸多方面,并且运用得得心应手,恰到好处,把深奥的道理讲得深入浅出,通俗易懂,使人们读起来回味无穷。本文仅从劝学,处事,作战,辩证四方面谈谈《毛泽东选集》一至四卷对典故的运用。     

民主社会主义民主观的误区

民主问题历来是社会主义与资本主义两种社会制度、两种思想体系斗争的焦点。民主社会主义作为现代改良主义思潮,鼓吹的一系列民主论调,把早已被资产阶级搞得混乱不堪的民主问题,更是从内容到形式作了新的歪曲。在资本主义国家内部,这种论调是无产阶级革命事业的“腐蚀剂”;在社会主义国家里,它是西方敌对势力推行“和平演变”战略的重要思想武器。因此,分析民主社会主义民主观的误区,揭露其阶级实质,不仅有利于防止民主社会主义民主观在我国泛滥,而且有利于社会主义民主政治建设。     

凸显人文精神和科学精神:新世纪高等教育发展创新的重大课题

人文精神和科学精神是人类精神家园中的两根基柱,是人类进步之车的左右两轮。凸显人文精神和科学精神是精神“流失”、“阵痛”和曲折发展后的时代呼唤。加强人文精神和科学精神教育更是高等教育发展创新之必然。因此,我们要把人文精神和科学精神教育贯穿于课程体系和教学内容改革之中,渗透于每一门课程教学过程之中,纳入到第二课堂和校园文化活动之中,使之与专业教育、知识传授、“为人处事”相互融合,充分发挥课堂教学的主阵地作用、教师的主导作用和校园文化的熏陶作用。     

高中阅读教学重在文本的深度解读

一、问题提出《高中语文课程标准》指出:文学作品的阅读鉴赏,往往带有更多的主观性和个人色彩。教师应该鼓励学生以自己的情感、经验去体验作品,对作品作出有个性的反应,在阅读鉴赏过程中,培养学生创造性思维能力。对文学作品的解读,不宜强求统一的标准答案。近几年,我参加各种课堂教学观摩     

转变作风关键在于机制创新

《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》，针对党的作风建设中存在的突出问题，围绕“八个坚持、八个反对”，对制度建设和机制建设提出了明确的要求。结合检察机关的工作实际，笔者认为：建立制度、健全机制是加强和改进作风建设的重要途径，对新时期改进和加强检察机关作风建设具有很强的针对性和实践意义。     

坚持“四变三放”，引导自主学习

根据《语文课程标准》的要求,笔者从阅读教学中总结出“四变三放”,愿与大家分享。     

新视域下多班同上体育课存在的困境及策略探析

随着学校规模的不断扩大,在同一课次、同一场地上体育课的班级数也越来越多,而由于受场地、器材等因素的影响,造成了多班同上体育课的困境。 一、多班同上体育课教学困境的原因     

对高校教师教育技术培训的几点思考

互联网络的兴起,推动了信息革命的飞速发展,现代化的教学手段和网络教学,正在悄悄地影响着、改变着传统的教学方法和模式;远程教育利用广播、卫星、网络等媒介,将校园延伸到了全球的每一个角落,使更多的人有了受教育的机会。正是认识到了教育技术的重要性,各校都开展了不同形式、不同级别的教育技术培训工作,并已经取得了一定的成效。笔者结合日常培训工作中的一些经验和问题,思考了如下几个问题,希望与同行们共同探讨。     

特殊群体求职:不要埋没你的“金子”

俗话说:风水轮流转;尺有所短、寸有所长。正如中山装、旗袍隔一些年就要流行一下一样,职场也是如此。纵观2005年的职场,人们不难发现,不少以往求职时的弱势群体却成了抢手的“香饽饽”,什么原因呢?职场成熟然也。职场专家预测,在新的一年中,以下特殊群体身上的“金子”将被用人单位所青睐: