闽台体育交流合作回顾与现状分析

本文运用文献资料法和调查访问法对闽台体育交流、合作的历史做详细回顾 ,对存在困难和问题及其成因进行深入分析     

穿足球鞋，小心扭伤脚

健康教育是体育教学的重要组成部分 ,通过体育基础理论知识、体育方法学知识、体育文化知识和卫生保健基础知识的教学 ,能够培养学生的现代化体育观 ,培养学生锻炼身体的能力与评价锻炼效果的能力 ,提高学生的文化素养、形成终生体育的意识。但由于认识不足 ,体育卫生保健知识课仍然是体育教学中的薄弱环节。为了培养高素质的人才 ,我们应进一步提高认识 ,采取有力措施抓好这类课的教学 ,并努力提高教学效益。一、认真备课一要备教材 ,要认真钻研教材和教学参考书 ,准确把握教学目标、重点、难点及教学要求 ,还要结合教材从自己的“资料库”…     

短跑的送髋技术

一、问题的提出我国短跑水平落后的因素很多、跑的技术水平低是其中之一。从中外田径比赛中就可以看出我国短跑运动员和世界优秀短跑运动员相比,存在着跑得紧张、步幅小、髋关节灵活性差,送髋不充分和后蹬效果差等弱点。如美国优秀短跑运动员的步长为2.41米,步频4.8步/秒,腾空时间0.113秒,后蹬结束瞬间两大腿夹角100°—110°。而我国优秀短跑运动员步长是2.30米,步频4.63步/秒,腾空时间0.128秒,后蹬结束瞬间两大腿夹角只有96°—97°。     

桐塘水库鱼儿多

“天下钓场”这个栏目自开设以来,很受广大读者的欢迎。但是读者反映有些文章中关于钓场的具体情况介绍得还不够充分。如从某地去该钓场的具体路线?有哪些交通工具可利用?钓场的收费情况?等等。另外,关于钓     

高校体育教学现状及建议

随着素质教育的全面贯彻实施,高校体育正掀起一场改革的浪潮.围绕高校体育教学的改革,各高校体育部门都在进行深入的探讨和实践活动.力图体现"以人为本,健康第一"的指导方针,树立新的教学思想理念,对传统教学方式进行改造创新,形成具有时代精神和符合现代体育教学的模式.通过对高校体育教学方法的调整和创新,使人向着健康、和谐、乐观、完美的境界发展,充分体现体育文化的内涵,为学生建立终身体育价值观.     

棋手学子清华同欢

这是一个杂花生树，草长莺飞的春日。爱好足球运动的棋手们来到他们熟悉的清华大学校园，和学子们进行一场特殊的球赛。这样的活动以前每年都有，但去年因为联赛，棋手们和清华暂别了一年。     

高校标枪教学中应注意的技术问题

采用观察与实践紧密结合的研究方法,针对高校标枪教学中存在的问题,从完善技术概念、突出技术特点、把握技术节奏、强化技术关键等方面,论述了教学中应注意的有关技术问题。     

单杠翻身上成支撑的倒教法

单杠翻身上成支撑是以身体绕杠为轴的最简单的一种动作技术。它不需要绝对力量,但需要全身协调用力,在技巧上多下功夫。过去,教翻身上成支撑动作时,费时费力,教师需要反复做示范,特别是繁重的保护与帮助,一天3～4节课下来,累得老师腿麻、腰痛、两臂酸,而学生收效很小,单元结束,学生翻身上成支撑学会的竟廖廖无几,甚至到高中毕业能完成此动作者也屈指可数。我在多年的教学实践中摸索出了一套翻身上成支撑的倒教法,经反复实验,既省时又省力。在同等时间内,学生掌握动作快,特别是老师能够从繁重的保护与帮助的劳动中解脱出来。用倒教法,每个动作只需做1～2遍示范,再布置好学生练习任务,学生就能很快学会。在此与同行们交流一下。具体方法顺序如下:1.跳上跳下练习。主要是让学生锻炼胆量,熟悉杠性,不要求有很好看的动作。     

浅谈学校围棋的教育作用

当前，全国范围内正大力推进素质教育，但“应试”教育向“素质教育”的过渡仍需要一段较长的过渡时期，特别是科目设置方面更是有待改进。