首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   1035篇
  免费   3篇
  国内免费   5篇
教育   815篇
科学研究   89篇
各国文化   2篇
体育   31篇
综合类   21篇
文化理论   3篇
信息传播   82篇
  2024年   8篇
  2023年   24篇
  2022年   38篇
  2021年   23篇
  2020年   34篇
  2019年   16篇
  2018年   7篇
  2017年   5篇
  2016年   9篇
  2015年   29篇
  2014年   73篇
  2013年   68篇
  2012年   60篇
  2011年   75篇
  2010年   59篇
  2009年   72篇
  2008年   77篇
  2007年   60篇
  2006年   45篇
  2005年   40篇
  2004年   36篇
  2003年   25篇
  2002年   27篇
  2001年   24篇
  2000年   26篇
  1999年   23篇
  1998年   6篇
  1997年   12篇
  1996年   7篇
  1995年   5篇
  1994年   4篇
  1993年   3篇
  1992年   5篇
  1991年   4篇
  1989年   3篇
  1988年   3篇
  1987年   1篇
  1986年   2篇
  1983年   1篇
  1982年   1篇
  1981年   1篇
  1980年   1篇
  1961年   1篇
排序方式: 共有1043条查询结果,搜索用时 31 毫秒
991.
周琴 《生活教育》2011,(6):83-85
“记笔记”虽是一种传统的学习方式,但中外成功的教育实践均表明,它是学生课堂学习的重要策略和必备技能,有助于学习者控制自己的注意力,有助于发现新知识的内在联系和建立新旧知识之间的联系,具有增强记忆和加深理解的双重作用。  相似文献   
992.
一、教学内容《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》小学低年级“扣好人生第一粒扣子”。二、教学目标情念态度价值观目标,感悟扣好人生第一粒扣子的丰富内涵,培养社会主义核心价值观;知识与技能目标,知道社会主义核心价值观的内容,能联系生活实际,例说核心价值观;通过扣扣子、学模范等活动,自觉践行社会主义核心价值观;过程与方法目标,学生通过扣扣子、讲故事等活动,清楚地表达自己的想法,理解扣好人生第一粒扣子的意义。  相似文献   
993.
当前,如何更充分地体现出德育的时效性是每位教师需要深刻思考的问题。学科教材中包含丰富的德育内容,充分发掘教材本身具有的德育因素,把教学的科学性和思想性统一起来,就能在传授知识的同时,使学生受到科学精神和人文精神的熏陶,形成良好的品德。在新课标九年级英语教材中渗透德育,可以采取”小组工作坊“、英汉语言对比、充分利用网络资源和多媒体手段以及开展课外英语实践活动等策略。只有既结合了学科的特点,又把德育同知识的扩大和文化养分的汲取有机联系起来,才能融德育与智育于一体,切实推进德育工作。  相似文献   
994.
正数学是一门逻辑性、抽象性都比较强的学科,由于小学生的思维以形象思维为主,所以在学数学的过程中往往难以理解相对抽象的数学概念,容易产生一些数学学习的"后进生"。作为一线的数学教师,如何做好这一部分学生的教学工作,从而提高小学数学教学质量呢?笔者在日常的教学上进行了如下的策略尝试与探索。一、领队比赛——激发后进生的学习兴趣比赛是激发学生学习兴趣的一种有效的手段。笔者在日常的教学中发现小学生大多具有很强的拼搏精神和集体荣誉感。即使是数学后进生也喜  相似文献   
995.
周琴 《林区教学》2014,(8):18-19
随着社会经济的发展,人才结构变化和教育大众化需求的提升,高等职业教育的发展目前正面临机遇和挑战。基于此,就新时期高等职业教育管理体制的现状与改革策略进行分析,以期进一步提高高等职业教育质量。  相似文献   
996.
鉴于教师职业与劳动的特殊性,教师已成为职业倦怠的高危人群,这一问题困扰着教师本身的发展及学校教育教学质量的提高。而边疆高职院校的教师由于内在和外在原因,更易出现职业倦怠问题,因此,从生存视角对边疆高职院校教师进行职业倦怠问题探析就具有较重要的意义。  相似文献   
997.
开放大学微型学习视频资源的设计及应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
开放大学的学习环境和学习对象决定了学习资源的建设应以微型化和视频化为目标,以满足学习者利用碎片的时间进行个性化学习的需求。本文主要阐述了微型学习的特征,分析了微型视频资源的特征和内容设计,并提出了两种微型视频资源的应用方式。  相似文献   
998.
移动学习满足人们利用碎片时间进行随时随地学习的需求,开展移动学习的核心是移动学习资源的建设。文章在分析了移动学习基本概念和特点,介绍了基于知识点的小块化视频资源的设计原则,以及基于录制室的小块化视频制作技术和常用的视频资源类型。  相似文献   
999.
在现在高校的文科类实验室当中,计算机是必备的实验教学仪器,计算机在我国高校的实验教学,研究开展,和人才培养中都有广泛的应用。如何规范对高校机房与实验室计算机进行有效管理是高校机房与实验室计算机管理人员所必须思考和面对的问题。本文将紧要阐述高校机房与实验室计算机的维护与管理中的一些措施。  相似文献   
1000.
将全纳教育的基本理念引入教师教育,是国际教师教育变革与发展的新趋势。欧盟顺应这一趋势,转向全纳教师教育,重在构建欧盟共同的全纳教师专业素养和职前教师教育计划,其内容体现了诸如"人权、公平与参与,合作与共同体,反思型实践与终身学习"等核心理念,但它同时也面临着全纳教师专业素养如何从应然走向实然,全纳教师教育改革是否催生了孤立的教师专业化等争议与思考。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号