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942.
当今时代,是一个文化科学技术飞速发展的新时代,各种知识信息下以惊人的速度急剧增多。对于中学生而言,获取知识财富的主要途径是阅读,因此,要与时俱进,就得在中学阶段培养学生的阅读能力,而这种能力的提高,正是中学语文教学重要的基本任务之一。如何有效地提高中学生的语文阅读能力呢? 相似文献
943.
文章从语篇分析的角度论述显性的词汇衔接关系(同义关系、反义关系、搭配关系)对于歧义的破解;词汇的三角衔接关系对于歧义的破解;各种衔接关系的综合与优化。 相似文献
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947.
周琴 《重庆电子工程职业学院学报》2009,18(6)
通过对过去道德教育的反思,可以深刻地体会到必须弘扬人的主体性,关注人的主体需要,才能充分实现社会道德的内化.文章表达了通过确立受教育者主体地位、发挥环境德育功能、设置隐性德育活动等多种途径方法来提高高校学生的德育主体性的主张. 相似文献
948.
949.
凌静秀杨晓静吴志鸿詹友基 《福建工程学院学报》2019,(6):560-564
结合现有传统鞋底方案及多胞结构特征,设计了菱形和正六边形两种多胞结构的鞋底方案,并用有限元法对不同鞋底的静力学性能进行分析,得出最优的鞋底结构方案。结果表明,同一工况下正六边形多胞鞋底结构平均变形量最大,减振缓冲性能最优越。同时,对正六边形多胞尺寸参数进行影响分析,得出当正六边形边长5mm,凹槽深度为2.5mm时,鞋底结构具有最佳的缓冲性能。 相似文献
950.
默秀红 《内蒙古科技与经济》2018,(10)
"互联网+"的发展给图书馆带来了巨大挑战,同时也给图书馆提供了新的发展思路。"互联网+"思维是图书馆服务创新的出发点。文章在介绍"互联网+"的概念及其特征的基础上,分析了当前高校图书馆发展面临的问题,重点探讨了"互联网+"环境下创新图书馆服务发展的新模式。 相似文献