藏着的爱

5月12日晴 今天是我12岁的生日。一大早，我就有意试探着问妈妈：“妈妈，今天几号了，是什么日子啊？”妈妈好像忘了我的生日，不冷不热地说了一句：“你自己不会去看日历啊？”听了这话后，我便窝着一肚子气上楼看电视去了。     

那头糖牛

“好像!” “我要!” “手艺真不错!” 楼下的喧闹声引得好奇的我忍不住跑下楼去。刚走出大门,就见马路对面人头挤挤,很多小朋友簇拥在那里。我一看就明白了,那是大家在看捏糖艺人捏动物。     

台湾报界新闻专业主义的背离——《联合报》、《中国时报》、《自由时报》头条内容分析

基于新闻专业主义的四个内核:客观性理念、自由与责任意识、服务公众的意识以及自律与他律的原则作为分析的依据,通过对台湾三大报《联合报》、《中国时报》与《自由时报》的头条内容分析,指出台湾报界新闻专业主义背离的现状,并试图分析造成这一现状的原因。     

不用上锁的秘密

我长大了,应该有属于自己的秘密。我坐在书桌前,对着日记本,呆呆地想。妈妈平时就爱唠叨,如果发现了我     

论学生社会实践教育的观念创新

改革开放给我国经济、社会的进步和高等教育的发展带来巨大的动力,也促进了大学生社会实践教育。作为高等教育改革的新成果,大学生社会实践教育的蓬勃发展也给高等教育的改革发展注入了新的活力。随着新世纪的到来,创新成为时代的主旋律。为了适应素质教育对大学生社会实践提出的新要求,我们必须着力探索社会实践教育的创新问题。     

心中的春天

“四季”是恒久不变的轮回，是常说不败的话题。如何把你心日中的季节描绘得优美动人呢？俗话说“妙笔生花”，这一期的小鬼擂台，我们就要采比一比：谁的文章最优美!谁心中的季节最动人!     

科研赋能：推动区域教育高质量发展的“西城路径”

北市西城区教育科学研究院基于新时代对区域教育改革发展的新要求,探索以教育科研赋能区域教育高质量发展的现实路径。一是整合教育科研的资源和力量,形成具有高站位的教育科研发展规划,为区域教育发展提供强大动力;二是通过区域教育科研的协同学术攻坚与引领、科研骨干教师队伍建设、“科研驻校”的持续跟进、教育教学成果的培育与推广,以教育科研助力区域教育改革发展;三是从组织保障、制度支持、资源支持三个层面着力,构建全方位区域教育科研支持保障体系。     

苦难——潘玉良绘画的忧郁之源

潘玉良的一生充满了苦难与艰辛,她在矛盾和痛苦中不断追寻着自己的价值。通观她的绘画,总是萦绕着一股忧郁的气息。这是由于社会环境、人生经历等诸多因素给潘玉良太多苦难的浸染,饱尝了生活的辛酸苦辣。潘玉良通过创作忧郁的意象来表达自己对生活中不幸的控诉,同时这也是她内心忧愁痛苦的折射。     

职业教育与区域经济联动发展的立体化路径构建

职业教育与区域经济联动发展是一生态性的、开放的结构要素系统,包含了职业教育和区域经济以及两者之间的"复杂性过程领域"。厘清职业教育与区域经济联动发展的要素与关系,搭建职业教育与区域经济联动发展的"多元立体联动"路径塔,在"双线互动"的治理理念下,从"出发点-切入点-结合点-落脚点"演绎职业教育与区域经济"立体多层"联动模型的运行机理。