浅析中国武术的文化性

技击性和文化性是支撑中国武术生存和发展的坚实基础。近年来,针对武术技击性的探索较多,然而,在武术文化性的研究方面却显的比较欠缺。为此,文章从文化学的视角对武术文化性进行把握;从物质层面、制度层面、精神层面对广义武术文化的层次进行区分;从历史性、国度性、民族性对武术文化的发展脉络进行梳理等,是当前探索武术文化性的起点和基础。     

论加强我国文献资源协调工作（上）：推进我国文献资源共享的政策和建议

通过对国内外图书馆发展文献资源横向联系的调查和分析,我们更加深刻地认识到,图书馆、教育、科技、经济的联合成为当今社会进步的重要推动力,并且随着社会生产力发展水平的提高,这种联合的趋势在不断增长,图书馆、教育、科     

物理新课引入五法

新课的引入是教学过程的重要环节之一,具有温故知新、承前启后的作用.好的新课开头,能引起学生强烈的注意和学习兴趣,调动学生的学习积极性和主动性,激发学生思维活动,发展学生智力,保证教学的开局顺利进行.在大力提倡素质教育的今天,课堂要体现学生的主体地位,一个恰当、有效而简短的新课引入就显得更为重要.……     

发动机原理课程教学改革的探索与实践

分析了＂发动机原理＂课程的特点和教学现状,针对该课程中存在的一些问题,提出进行教学改革的必要性和教学改革的方向,并对＂激发学习兴趣＂、＂互动交流＂等教学方法进行了探索。     

网络时代高校辅导员开展学生管理工作的途径

随着互联网的普及,便捷、高效的新应用不断涌现,逐渐影响着人们的生活,在校大学生成为互联网用户群体的重要组成部分。高校辅导员作为重要的管理者,应当利用便捷高效的网络平台开展学生管理工作。本文结合高校辅导员学生管理工作的现状,分析网络时代的机遇,并根据当代大学生的需求,提出网络时代背景下辅导员开展管理工作的途径。     

高中课程创新五题:响应国家高考新政的召唤

当前,教育改革进入深水区。《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》文件出台,施行高考文理融合新政,旨在引导学生认真学习每门课程,引导学生提高综合素质全面发展。为此,教育部新近颁发了落实这一新政的两份文件,《关于普通高中学业水平考试的实施意见》(以下简称《学业考试意见》)和《关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见》(以下简称《素质评价意见》),直逼高中课程创新,意义重大而深     

领悟一组“孪生”结论解决一类函数问题

在平时学习中,留心识记并灵活运用一些典型结论,往往会给解题带来事半功倍的效果．本文谈一组来源于课本的“孪生”结论及其在抽象函数中的巧妙运用,供读者参考．     

创新“学习为本评估”,建构班课学习文化

新旧世纪交替之际,教育评价领域勃然兴起班课评估理论与实践热潮。这股热潮携带着＂第四代评价＂的人本诉求和学习服务型评估的价值理想。 班课评估（classroom assessment）,启动了教育评价在其历史发展进程中的一次＂学习＂转向。 新旧世纪交替之际,教育评价领域勃然兴起班课评估理论与实践热潮。这股热潮携带着“第四代评价”的人本诉求和学习服务型评估的价值理想。班课评估（classroom assessment）,启动了教育评价在其历史发展进程中的一次“学习”转向。流行的教育评价,受“社会效率型课程观”、“行为主义学习观”和“科学测量观”的形塑,逐步扭曲进而为外部的标准化测验所支配。     

相信奇迹,才会创造奇迹

多年前,有一位19岁的年轻人正在念大学,晚饭后,他习惯地拿起导师给他安排的作业,他是一个极有天赋的学生,几乎没有什么数学问题能够难住他.和往常一样,他很快就完成了前面的习题,可是在做最后一道题时,他卡住了,感觉寸步难行. 这道题是他从未遇到过的类型,要求用圆规和一把没有刻度的直尺做出一个正十七边形的图案来,他冥思苦想,但始终找不到破题的方法.一向聪明好强的他不相信自己做不出来,他觉得世上没有解决不了的数学问题,只是自己暂时没有找到方法而已.后来,他索性边画边想,并采取一些非常规的思维.当东方发白时,他终于长长地舒了一口气,因为他已经找到了解决问题的方法.     

“体育校长”张伯苓

张伯苓出生于旧中国,那时清政府腐败无能,内忧外患,民不聊生,他立志报效祖国,救民于水火,并报考了北洋水师学堂,在那儿学习航海驾驶。他想,如果中国有一支强大的海军,就能将西方列强拒之门外。