首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   1891篇
  免费   6篇
  国内免费   17篇
教育   1400篇
科学研究   249篇
各国文化   3篇
体育   71篇
综合类   39篇
文化理论   10篇
信息传播   142篇
  2024年   2篇
  2023年   16篇
  2022年   24篇
  2021年   12篇
  2020年   20篇
  2019年   23篇
  2018年   14篇
  2017年   12篇
  2016年   17篇
  2015年   36篇
  2014年   103篇
  2013年   115篇
  2012年   128篇
  2011年   175篇
  2010年   115篇
  2009年   102篇
  2008年   97篇
  2007年   118篇
  2006年   88篇
  2005年   76篇
  2004年   76篇
  2003年   81篇
  2002年   83篇
  2001年   48篇
  2000年   45篇
  1999年   32篇
  1998年   27篇
  1997年   32篇
  1996年   34篇
  1995年   22篇
  1994年   19篇
  1993年   13篇
  1992年   10篇
  1991年   9篇
  1990年   9篇
  1989年   13篇
  1988年   7篇
  1987年   16篇
  1986年   6篇
  1985年   10篇
  1984年   5篇
  1983年   2篇
  1982年   7篇
  1981年   3篇
  1980年   2篇
  1979年   2篇
  1961年   1篇
  1960年   2篇
  1958年   1篇
  1954年   1篇
排序方式: 共有1914条查询结果,搜索用时 15 毫秒
951.
952.
美国波士顿大学医学院医学博士课程为四年制,前两年理论课,共17门课程727学时,其中312学时为实验课。后两年为必修与选修见习。其课程设置特点为系统教学与综合教学相结合,形式活泼,选择余地较大。特别是该校的神经科学、疾病生物学、综合问题课程、临床医学导论等中介课程结合临床与基础知识的跨学年安排,有助于解决传统医学教学中普遍存在的基础与临床脱节、局部与整体分离、学生难以主动投入等问题,有利于对学生独立人格和自学能力的培养,为学生提供了早期接触临床的机会,可供我们在教学改革中借鉴。  相似文献   
953.
<正> 短跑是极限强度的项目之一,要求以最短时间发挥出最大的速度跑完一定距离,它在田径项目中占有重要地位。本文就“蹬”“摆”内外关系从理论中浅显阐明如何掌握短跑的一些道理,在实践需要较全面的了解,从而在教学与训练中融会贯通,得以发挥。  相似文献   
954.
师生关系是学校环境中最基本的人际关系.每个教师和学生都希望有着和谐融洽的师生关系.它能够使教师充分体会到教育工作的乐趣,能够缓解学生的心理压力.……  相似文献   
955.
才晓玲  何伟  安福全 《考试周刊》2014,(14):139-139
基于问题式学习(PBL)作为一种研究式学习方法,它能培养学生自主获取知识的能力,以及学生分析问题和解决问题的思维能力。本文以在大学无机化学卤化物性质的教学中运用PBL教学法为例,尝试在大学无机化学教学中采用PBL教学法。  相似文献   
956.
明显陵是全国重点文物保护单位,已经被列入《世界遗产名录》,受到举世关注。明显陵众多的历史文物中,《皇考恭穆献皇帝睿功圣德碑》仅剩一些残石,很有恢复的必要。然而关于此碑文,虽不少历史著作有所收录,今人亦有所研究,但多有讹错。如不对此碑文作出认真的研究,对今后的复刻会造成很大的困难。碑文是一篇重要的历史文献,对于研究明史有着重要的意义,碑文在流传过程中出现了一些错误,应当加以纠正。  相似文献   
957.
分析农业高职学院开展新农村信息技术服务存在的主要制约因素,从成都农业科技职业学院的实践入手,探讨破解制约因素的举措,旨在农业高职学院信息技术服务与技术推广的有效开展。  相似文献   
958.
用计教女     
周礼 《幼儿教育》2014,(11):10-10
自从有了打不得骂不舍的“掌上明珠”,老祖宗的“三十六计”开始被我用在了和女儿的“斗智斗勇”上。  相似文献   
959.
随着新课程标准的制定,初中化学教学不仅对教师的专业知识、教师素养提出了严格的要求,同时对情感教育也做出了规定。初中化学教师要处理好教师与学生、学生与化学、学生与学生之间的关系,由学生出发,以情感感化,让学生乐于学习、完成学习。  相似文献   
960.
激发学生学习兴趣是提高课堂教学效果的重要途径。有的教师缺乏应有的课堂教学理念,忽视了对学生学习兴趣的培养;有的学生缺乏学习兴趣,遇到难题时难以解决,长期不能获得学习的成就感,缺乏自信,逐渐丧失对学习的兴趣。教师改变教学观念,更新教学手段,有效激发与培养学生的学习兴趣,是构建有效课堂的可行方法。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号