相信奇迹,才会创造奇迹

多年前,有一位19岁的年轻人正在念大学,晚饭后,他习惯地拿起导师给他安排的作业,他是一个极有天赋的学生,几乎没有什么数学问题能够难住他.和往常一样,他很快就完成了前面的习题,可是在做最后一道题时,他卡住了,感觉寸步难行. 这道题是他从未遇到过的类型,要求用圆规和一把没有刻度的直尺做出一个正十七边形的图案来,他冥思苦想,但始终找不到破题的方法.一向聪明好强的他不相信自己做不出来,他觉得世上没有解决不了的数学问题,只是自己暂时没有找到方法而已.后来,他索性边画边想,并采取一些非常规的思维.当东方发白时,他终于长长地舒了一口气,因为他已经找到了解决问题的方法.     

数字化原住民人性化教育的困境及其变革路径

在数字化智能化时代,技术赋能促使受教育主体的成长环境、认知方式及学习方式等都发生了很大变化,极大地便利了他们利用技术手段进行知识学习,却往往忽视了“人之为人”之本性的内在涵养及其应有的习得,而这必然会催生并促进数字化教育向着人性化方向的变革。事实上,与以往相比,数字化原住民已经表现出了“伴随技术成长”“善于多任务处理”“依赖图像学习交流”以及“喜欢即时满足和奖励”等四大特征。然而,从人性化的教育视角来看,这些特征极易造成“真我主体迷失”“深度学习缺位”“伦理角色错位”以及“情感满足匮乏”等困境。对此,我们需要以人性化教育理念为核心、以顺应数字化教育技术发展趋势为引领进行教育变革,其路径主要包括明晰现实主体身份以促进人机共生发展、完善深度学习机制以促进学生高阶思维提升、复归师生伦理角色、打造数字教育情感文明等四个方面,以此构建数字化教育技术背景下的人性化教育模式。     

“体育校长”张伯苓

张伯苓出生于旧中国,那时清政府腐败无能,内忧外患,民不聊生,他立志报效祖国,救民于水火,并报考了北洋水师学堂,在那儿学习航海驾驶。他想,如果中国有一支强大的海军,就能将西方列强拒之门外。     

利用南京大学时域天文台（TiDO）开展系外行星探测研究

系外行星探测近年来发展迅速,已成为天文学的热点领域。系外行星探测对行星形成和演化等理论研究具有重要的意义。利用地面大视场望远镜的长时间基线优势,可以开展系外行星的发现或认证工作。南京大学时域天文台（Time Domain Observatory,TiDO）是一批大视场、高精度的系外行星观测设备,包括6个望远镜及终端,放置在冷湖赛什腾山,将于2023年底完成建设并开展科学试运行。届时Ti DO拟开展系外行星大天区巡天搜寻、特定行星系统的凌星后随观测以精细刻画系外行星系统的物理和动力学特征,以及太阳系小天体观测工作。此外,TiDO的观测数据也可以用于双星、变星、恒星耀发等时域天文研究。     

暴力网络游戏对青少年心理发展的影响及干预措施

暴力网络游戏具有暴力内容的逼真性和极端性,游戏者对游戏角色的认同性等特点。暴力视频游戏会对青少年的心理发展产生诸多不良影响,如,引起不良生理反应、启动攻击认知、增加攻击行为、对暴力生理脱敏、同情度降低以及引发游戏者的敌意期望偏向。社会各界应采取积极有效的措施进行应对,为青少年的健康成长创造一个绿色的网络环境。     

论加强我国文献资源协调工作（下）：文献资源协作组织中的行为管理

随着科学技术的飞速发展,图书情报资料的种类和数量爆炸性增长,世界上任何一个图书馆或情报资料中心都不可能收齐全部出版物。在这种形势下,开展图书情报资源协作,已成为缓解这一矛盾的有效途径。然而由于我国的图书情报资源协作困难,致使很多优势都难以发挥。本文拟从图书情报资源协作群体的组织特征,协作群体的行为管理等几个方面来探讨组织有效协作的途径。     

国外创伤后应激障碍干预模式及启示

5·12地震给人们心理健康造成极大伤害,这对我国的心理危机干预体系是一个严峻的考验.国外的干预模式则相对成熟,这些不同的干预模式可分为三类:一是创优划模式,即针对干预过程不同阶段的特点采取不同的措施;二是整合模式,即将不同的干预模式、支持资源加以整合;三是特异性模式,即针对特殊人群、特殊情境的干预策略.我们虽然不能照搬外国的干预模式,但其思路与技术、经验与教训还是值得借鉴的.     

白龙潭秀色

白龙潭是鹤庆坝一颗璀璨的明珠,是一个美丽迷人的地方.春,碧波粼粼,轻烟迷蒙;夏,松柏苍翠,岸柳垂绿;秋,垂柳泛黄,芳草荒凄;冬,水雪相映,素洁静穆. 潭隐藏于草海镇之河头村与三义南村中间,宛如明镜镶嵌.潭水自岩根涌出,喷珠泻玉,汇聚成潭.潭内水草丰富,翠碧交加,水清石丽,漾光浮黛;最大之妙处,更在于月光如水的夜晚,潭中月辉灯影,繁星闪耀,玉兔轻移,妙不可言.     

试论我国当前挫折教育的问题与对策

以“挫折教育-问题分析-实施对策”为逻辑顺序,强调了当代青少年挫折教育的重要性,分析了挫折教育的影响因素和值得注意的若干问题,探讨了培养青少年受挫能力的科学有效的教育对策。     

提高大棚蔬菜效益的几条措施

园土消毒。可在每平方米床土注入3到5克多菌灵(托布津)或300克溴化甲醇消毒灭菌。 喷洒稀土液。在茄果类蔬菜苗期和始花期喷洒浓度为0.2到0.5％硝酸稀土液,能显著提高蔬菜产量,改善品质。