世界远程教育发展概况

远程教育起源于19世纪中叶的英国,这种新型的教育方式迅速蔓延欧美和世界,成为突破传统教育的尖兵。纵观各国远程教育的发展,影响世界远程教育发展的主要因素有以下两个方面：     

回回十八肘（十）

第一手内圈手1、盘法：口诵起始词。承上势,双手从身体两侧向上捧到胸前,掌心朝上,十指平心,肘心朝上,沉肩,此为伊斯兰教的“接嘟哇”,意为真心诚意接受真主的恩赏之意。（如图1）承上势,左脚向前进半步,呈弓步或前膝弯套后膝弯的弯套弯步,同时左手从胸向内圈划,肘心向上坠肘;肩内扣,三尖照,六合合。（如图2）     

网络传播中儒家传统观念的消解

上世纪90年代以来,互联网的高速发展推动人类社会向信息社会迅速转变,网络强烈地改变着社会生活.然而,在提供诸多方便的同时,网络带来的问题也让我们始料不及.由于网络上隐匿的自由和自由的隐匿,使得网络成为了一个弱道德规范场所,甚至是一个藏污纳垢的所在.儒家的传统观念,如崇尚中庸、重视道德、重视人际关系等观念在网络时代受到了重大挑战.     

不宜炒作"卖子"、"卖肾"新闻

媒体对于社会弱势群体的报道与关注,很大程度上缓和了社会矛盾,有利于和谐社会建设,但在报道过程中同样也存在着一定的问题,特别是近几年来媒体所热衷的"卖子"、"卖肾"类新闻及其所产生的社会影响更是令人深思.     

卞之琳的作文

近日,在《南通日报》上读到南通籍著名诗人、翻译家、文学评论家卞之琳的初中作文。我十分好奇,这大诗人小时候会写点什么?写得怎么样?文章不长,只有170多字,不妨照录如下:秋郊晚眺记课余无事,乃闲步郊外,一赏秋野暮景。时西风摇树,田野辽阔,大半为萎黄之色;独菜畦麦垄含有青青之色;而农夫二三点缀其间。小溪则芦花如雪,覆于其上。村落间枫叶鲜妍,若欲与夕阳争红也。倏焉炊烟四起,袅袅于疏林     

小学音乐教育必须遵循“以听为中心”的原则

本文阐述了在小学音乐教育中"以听为中心"原则的必要性,以及如何在小学音乐教育中落实"以听为中心"的原则。     

新课标下小学体育跨学科教学

<正>自新课标落实以后，小学阶段各学科的教学都发生了理念、方法和目标等方面的革新，针对知识理论进行的教学不再是课堂教学的唯一内容，学科的理论价值也不再是教学的唯一价值，学生的个性成长和全面发展开始成为教师关注的重点。所谓跨学科教学其实就是学科与学科之间的联动教学，是单一学科突破学科界限以后向外延伸开展的教学活动，基于学生能力与素养的全面发展设计并推行，侧重培养学生的综合思维或综合能力。小学体育看似是一门与其他学科没有太大关联的学科，也是唯一大部分教学活动都在室外的学科，     

巧用多媒体,优化幼儿数学活动

在幼儿园教学活动中,根据幼儿的学习特点,适时、适量、适度地把多媒体教学运用于幼儿数学活动中,不仅能在一定程度上吸引幼儿的注意力,还能提高幼儿的学习兴趣,促进幼儿对知识的理解和掌握,使教师的教学变得更加生动活泼,从而优化教学过程,提高教学效率,增强效果。