高校师生关系的解释学解读

在高等教育活动过程中,师生关系起着重要的作用,长期以来二元对立的师生观一直束缚着教师与学生之间的关系。文章从哲学解释学的视角来剖析二元对立的师生关系,以对建构21世纪平等、民主、理解、对话的师生观提供一种理论依据。     

正确发挥思想政治教育在解决群体性突发事件中的作用

群体性突发事件是我国经济转轨和社会转型时期各方面矛盾和问题的集中表现,是社会多元化、社会矛盾多样化与社会控制力减弱之间矛盾的综合反应,是社会进程中难以完全避免的社会现象。而群众性突发事件的发生既有碍于社会的和谐稳定,又会妨碍正常的经济建设。因此,需要探究此类事件背后的深层次的社会原因,有针对性的发挥思想政治教育在解决群体性冲突事件中的作用。     

创新教学机制,培养应急型公共卫生人才

突发公共卫生问题是关系到国计民生的重大问题.围绕现场突发公共卫生事件应对,创新教学机制,改善教学支撑条件,增设应急课程,培养学生现场处置能力和组织指挥能力,探索并实践我国高素质应急型公共卫生人才培养模式.     

你中有我，我中有你

在“新课程标准”中,“自主”“合作”“探究”这三个词始终联系在一起,这是为什么？     

可定制Web开发平台中业务配置工具的设计与实现

针对目前软件开发过程中存在大量重复劳动的问题,提出了基于.NET的可定制Web开发平台,并给出业务配置工具的设计与实现.利用这些配置工具,可以减少软件开发中的重复工作,降低软件维护的难度.     

基于JSP的学生选课管理系统设计

以学生选课管理系统为例,介绍了利用Java技术实现基于web的学生选课管理系统的所有步骤,详细介绍了利用JSP访问SQL Server数据库的方法和技巧,并在设计过程中采用了JSP＋Tomcat6．0相结合的技术,此方法对于创建基于web的应用系统具有很好的借鉴作用。     

艾灸足三里对女子400m运动员冬训期免疫机能的影响

目的:探讨艾灸足三里穴对田径400 m运动员免疫机能的影响。方法:将优秀女子400 m运动员12名分为实验组和对照组,实验组于冬训6周后进行艾灸足三里穴干预(时间为4周,每周6天,每天1次,每次20 min),于冬训期前一天、第6周、8周末、第10周末次日晨测试血常规及免疫球蛋白。结果:1)对照组运动员上呼吸道感染等疾病患病率高于实验组。2)冬训6周末时对照组、实验组IgA、IgG、WBC、GRAN、GRAN%小于冬训前(P<0.05),LYMPH%较冬训前增加(P<0.05);对照组10周末时,IgG、IgA、WBC、GRAN、GRAN%、LYMPH小于6周末(P<0.01),WBC、GRAN小于8周末(P<0.05);实验组GRAN8周末时大于6周末(P<0.05),10周末时IgA、IgG、WBC、GRAN较6周、8周末增加(P<0.05),且实验组IgA、IgG、WBC、LYMPH和GRAN均大于对照组(P<0.05)。结论:艾灸足三里可抑制运动训练引起的免疫机能下降,其具有抗御病邪、维持机体生理平衡等双向调节作用。     

浅谈在中年级阅读教学中培养学生的自学能力

以学生的发展为中心的阅读教学,核心目的是使学生在掌握知识的基础上发展智力,培养能力。教师应侧重于教给学生自学方法,使学生能针对课文不同的文体,不同的训练目标,不的特点和重难点等学会运用不同的学习方法。     

以案论理 教学互动——案例教学法在食品质量与安全管理教学中的应用

通过对素质教育和创新教育特点的研究,针对食品质量与安全管理课的教学实践,探讨了案例教学法在食品质量与安全管理课中应用的必要性和可行性,研究了案例教学法的具体实施过程,通过"以案论理,教学互动",促进学生知识、能力、素质的提高。