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31.
西部地区实现生态旅游跨越式发展初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
西部地区由于地理位置及历史原因 ,经济、文化相对于中、东部来说比较滞后 ,近年来 ,在国家实施西部大开发这一伟大战略中 ,西部地区发展较快 ,本文对西部地区抓住这个历史机遇实现生态旅游的跨越式发展进行了可行性分析 ,并提出了实现这一跨越式发展的一些建设性意见  相似文献   
32.
本文从射影观点出发讨论圆锥曲线的线束分解和此射影线束构成的轨迹,并提出求圆锥曲线与直线交点的一种方法。此内容可以作为射影几何教学中理论联系实际的典型例题。  相似文献   
33.
为了增强疑难实验的教学效果,研制了一套"一氧化碳还原氧化铁"的新实验装置.依据注射器原理,巧妙设计了一个全封闭的反应体系,既能方便地加入氧化铁粉末,又能免用一氧化碳来彻底清除反应管中的空气,使氧化铁在充满一氧化碳气流的环境中受热,提高了实验的安全性和可操作性.  相似文献   
34.
在高等學校里讲授‘馬克思列寧主義基礎’這一課程能够解决培养具有高度創造精神和独立工作能力的幹部的任務。因此,正確地組織學生的獨立工作和领导這一工作是致研室教學法工作中的最重要的問題之一。 烏拉爾工艺学院馬克思列寧主義教研室利用各種各樣的方式来领導學生的獨立工作。我們認為個别輔導是幫助学生進行獨立工作的良好方式。教研室制定了全學期的輔導時间表。在一般的情况下,大部分學生都是自動地參加個別輔導的,但如果教员所負責的小組人數較多(如有八九個學生),那末教員不僅要號召功課差的学生而且要號召功課好的學生來參加輔導。教員在個別国辅导要檢查提纲內容,給学生解釋最複雜的問題,幫助学生做課堂討論的發言提綱,向學生指出在准备課堂討論時如何利用黨代麦大會、代表會議、黨中央全會的决議,如何利用辭典、參考書和卡片,並且有時還組织观摩实物教材。  相似文献   
35.
扎彦芳 《西宁教研》2000,(4):23-23,22
五年制小学数学课本第八册第二单元中,平行四边形、三角形、梯形面积的教学,是在学生掌握了这些形的特征及长方形、正方形面积计算的基础上进行,。教师通过这部分内容的教学,一方面要使学生掌握面积计算的公式,会计算其面积,还要进一步发展学E的空间想象,使学生加深对这些图形特征以及各种图形之间相互联系的认识。要教好这部分内容,应当!意以下三个方面的问题。  相似文献   
36.
人体与PH值     
PH值就是溶液中氢离子浓度的负对数(以10为底)值,用来表示溶液的酸碱性。PH值等于7的溶液是中性溶液,PH值小于7的溶液是酸性溶液,PH值越小,溶液的酸性越强,PH值大于7的溶液是碱性溶液,PH值越大,溶液的碱性越强。PH值不仅是化学上的一个基本概...  相似文献   
37.
集邮九问     
周良 《集邮博览》2010,(2):10-12
1.您集邮的起因是什么?谁是您最钦佩的集邮家?我最钦佩和感谢的集邮家是吴凤岗先生。与其相识还要感谢原北京市集邮协会的工作人员康桐岭同志。这二位,吴先生较我年长,康桐岭较我年少,实属忘年交。我钦佩吴先生的远见,他告诫我:"集邮得益于专,切忌无的泛泛";而康桐岭在职期间组织我们学习编组邮集的规则,教给我们编组邮集的方法,请国际评审员为我们点评邮集,使我在近20年来编组了几部邮集,并参加国际与世界邮展。  相似文献   
38.
美式结构浸入模式与加式法语浸入模式是国外双语教育中两种比较成功的模式。我国高校的、双语教学与关加浸入模式相比,尽管形式目的相同,但在实施阶段、教育(学)的对象、教育的本质目的、教育的结果等方面存在不同。因此,在借鉴美加浸入模式时,应当结合高校实际,设计适合我国高校特点的双语教学模式。  相似文献   
39.
扎桑 《西藏教育》2009,(9):18-18
长期在教学一线工作,面对的学生基本上都是从乡镇小学送上来的农村学生,他们淳朴、勤奋、好学。可是,由于语言环境的影响,加之汉语为第二语言.无论从语言表述还是语法结构上讲,他们在表达上还是存在较大的问题。  相似文献   
40.
早上6点30分,史密斯的闹钟(日本制造)准时响起。他开始了新的一天的生活。起床之后,史密斯先把咖啡壶(中国制造)放在炉子上,然后去洗手间洗漱。每天这个时  相似文献   
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