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扎格尔 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》1990,(1)
蟒古思艺术形象的产生、发展分为三个阶段——纯自然属性的初级阶段、自然和社会属性的发展阶段、社会属性的完善阶段;并具有代表残暴势力的特殊形象、内在本质和外表的统一形象、典型环境中的典型形象、具有美学意义的艺术形象等四个方面的艺术特点。 相似文献
82.
"过程完整化教学模式应用研究"课题的具体实践表明,其研究方向正确,有助于教师在教短的时间里理解、适应新课程标准,有效落实新的教育理念,同时也是适应民族学校、有效提高民族学校教学质量的良好教育教学模式. 相似文献
83.
蒙古族狩猎习俗 总被引:1,自引:0,他引:1
扎格尔 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2002,31(1):3-7
狩猎生产的整个过程,不仅构成了蒙古族物质文化的主体,也深刻地影响着本民族精神文化的各个方面,狩猎文化随着人与自然,人与动物,动物与自然及动物与动物之间的内部生态平衡规律,走过漫长的历史变革进程,并形成了其独有的特色,深入研究和阐释狩猎文化的历史沿革及发展规律,对拓展和深化游牧文化研究有着十分重要的意义。 相似文献
84.
当<舞动的青春>在北京人民大会堂跳起时,当火火的红扇在香榭丽舍大街上舞起时,孟艳也品味着自己的成功和当一名老师的骄傲.北京二中学生舞蹈团,一支在北京市中小学艺术节连续"七连冠"的舞蹈队伍,一支获得CCTV舞蹈金奖、获得北京市"红烛杯"舞蹈比赛第一名等诸多奖项的中学生舞蹈队伍,这支队伍的老师是--孟艳. 相似文献
85.
“建构——合作”模式在自然科学课堂教学中的探索 总被引:1,自引:0,他引:1
周良 《宁波教育学院学报》2003,5(2):82-85
通过对当前自然科学课堂教学的分析与教学实践 ,提出了“建构—合作”教学模式来重构自然科学课堂教学。该模式包含六个环节 ,即结合内容查找资料 ;研究资料提出问题 ;合作探究问题的解决方案 ;交流反馈拓展延伸 ;小组评价 ;应用解决新问题。通过这六个环节的循环操作 ,唤起课堂活力 ,培养创新精神 ,使学习者达到知、能统一。 相似文献
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88.
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古力扎提 《伊犁师范学院学报》2011,(3):5-8
聘礼是缔结婚姻关系过程中一个非常重要的环节,它可以是现金、牲畜、衣物、家什等等不同种类的物品。娶亲必先交付彩礼存在于许多民族之中,是一种很常见的求亲方式。但在哈萨克族的婚姻习俗中.较之其他少数民族,其聘礼数目巨大、种类繁多,以及由此产生的严重后果,已是一个非常值得关注的问题。 相似文献
90.
近日,从江苏广播电台的早新闻里听到关于南通市"推进中考改革,切实减轻中小学生课业负担"的报道。该市从学生评价方式入手,构建了综合素质评定、学业水平测试和学业考试相结合的多元化的评价体系,不唯分数论英雄,切实减轻了学生的课业负担,提高了教育 相似文献