给生活加点糖

初冬的清晨,寒风劲吹。又是步履匆匆,早早来到教室;又是纤维质感的白纸,又是密密匝匝的文字与符号。霎时,有了快窒息的感觉,莫名的烦躁从心头直往上涌。抬头,尽是大家埋头苦干的身影,尽是老师严厉而又充满期待的目光,我不禁感叹：“唉,生活哟!”恍惚中我想起……     

碳纤维集合体材料吸波性能研究进展

综述了未经任何改性处理的碳纤维集合体在复合材料中的排列方式对吸波效果的影响,如平行、垂直和正交排列等,阐述了碳纤维集合体的吸波材料的研究现状和机理分析的最新进展,对了解该领域研究工作具有一定的借鉴作用。     

浅谈数学教师怎样引导学生自主学习

<基础教育课程改革纲要>在论及基础教育课程改革的具体目标时指出:"改革课程实施过于强调接受学习、死记硬记、机械的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动脑,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力."这就要求教师把课堂还给学生,让学生最大限度地发挥自主学习的能力.那么教师怎样把课堂还给学生呢?这对于我们广大教师来说是一个十分熟悉的困惑.那么作为数学教师在教学中如何来引导学生自主学习呢?     

一个改进的BitTorrent类型流媒体系统模型

本文首先介绍了BitTorrent类型流媒体系统的概念,然后在分析BitTorrent类型流媒体系统和具有代表性的多源流媒体系统模型-基于CollectCast协议的PROMISE的基础上,针对BitTorrent类型流媒体系统缺乏发送节点智能选择算法提出了一种采用CollectCast协议改进的BitTorrent流媒体系统模型,仿真实验证明该模型的性能优于普通的BitTorrent类型流媒体系统。     

浅谈初中化学实验教学

正提高学生的科学素养为主旨,贴近生活、贴近社会,体现STS教育思想,是当今教育的必然趋势,以科学探究为主的多样化的学习方式,又为每一个学生的发展提供丰富的素材和广阔的空间。实验教学最能体现培养学生的创新精神和创新能力,贯彻当代教育思想,同时对激发学生学习化学的兴趣,     

给生活加点糖

正初冬的清晨,寒风吹彻。又是步履匆匆,早早来到教室;又是纤维质感的白纸,又是密密匝匝的文字与符号。霎时,有种快窒息的感觉,莫名的烦躁从心头直往上涌。抬头,是大家埋头苦干的身影,是老师严厉而又充满期待的目光,我不禁感叹:"唉,生活哟!"是那样感叹,也是那样无奈,恍惚中我想起……给生活加点糖给生活加点糖     

新时代党支部引领学术期刊高质量发展的探索与实践

将基层党建与高质量学术期刊建设统一起来,是新时代学术出版切实加强党的领导的关键举措.在报刊编辑部体制改革的背景下,学术期刊党建工作与业务工作的"两张皮"问题使得学术期刊基层党支部在高质量学术期刊建设中未能充分发挥战斗堡垒和先锋模范带头作用.本文以重庆理工大学期刊社为例,从政治方向、选题策划、制度建设、人才队伍、媒体宣传5个维度分析其引领期刊发展的实践路径,为新时代背景下党支部引领学术期刊高质量发展提供借鉴.     

百年传承 价值回归——浙江丽水市囿山小学“经典传承”工程纪实

学校文化,既包括对中华优秀传统文化的继承与弘扬,又包括学校本身经过积淀、创生而形成的具有个性的传统文化。现代学校文化是凝聚学校全体师生的巨大精神力量,是素质教育深入实施的一种长效机制,是学校发展的强大内驱力。囿山小学是一所百年老校,传承百年老校治学精神,是加强现代学校     

"布线织网"做文章——永州市农村学前教育管理模式之我见

一、永州市农村学前教育管理模式的现状据永州市2000年人口普查资料表明:全市人口为5356554人,其中,农村人口为4577114人,占总人口的85.45%。全市0～6岁人口为386638人,占总人口的7.22%。其中,0岁的55512人,1岁的44369人,2岁的54727人,3岁的53969人,4岁的55908人,5岁的61778人,     

全程工程创新实践项目研究与探索

根据卓越工程师培养的需求,对工程实践能力的培养进行分解,使之分布于各个课程中。引入全程工程创新实践项目,配备"双师"型导师对学生进行全程指导,形成以具体课程工程创新实践能力培养为短期考核、专业综合设计为中短期考核、全程工程创新实践项目以及毕业设计为长期考核的"长短期多闭环、多反馈"的工程实践能力培养评价机制,进一步提升了学生工程创新实践能力的培养。