高校图书馆数字参考咨询云服务研究

高校图书馆数字参考咨询服务存在咨询途径和技术手段复杂多样、名目繁多,咨询服务效率不高,咨询人员配置不合理,各高校图书馆参考咨询服务发展不平衡,资源重复建设严重等问题。将云计算引入高校图书馆数字参考咨询服务具有降低软硬件成本、提高服务效率和质量、有利于信息资源的整合和高校图书馆联合咨询服务的发展、提供以用户为中心的个性化及高效的咨询服务等优势。高校图书馆数字参考咨询云服务的实现模式包括商业购买模式、由各级政府牵头或主导模式、集体订制或外包模式、自行(单独或合作)开发模式等。"云"中提供了各种丰富的资源及服务,需要强大的团队提供支撑。     

论高校图书馆文化对大学生自我教育的影响

在思想教育中，受教育的自我教育是关键，高校图书馆化以其独特的教育职能，在许多方面对大学生的自我教育发挥着重要作用。     

试论知识经济时代文献信息的开发与利用

阐述了献信息资源是知识经济发展的重要社会资源，分析了知识经济时代献信息需求的特点及目前献信息资源发利用中在的问题，并提出了知识经济时代献信息开发利用的策略和措施。     

潜在情报需求及其转化研究

从研究潜在情报需求的重要性出发，探讨了潜在情报需求的含义和存在的原因，指出潜在情报需求转化的关键是潜在情报需求的有效激发，并引入市场营销的原理提出了激发潜在情报需求的策略。     

高校开展竞争情报教育指导大学生就业探讨

本文阐述了竞争情报教育与大学生就业竞争力的关系,分析了高校开展竞争情报教育的必要性;提出了高校开展竞争情报教育的设想:探讨了高校利用竞争情报指导大学生就业的途径.     

我省高校馆际互借的探讨

本分析了馆际互借的现状及我省高校图书馆实行馆际互借的必要性和可行性,并对馆际互借原则及组织实施提出了一些参考意见。     

中美图书馆虚拟参考咨询的差距及启示

文章在对中美两国图书馆在虚拟参考咨询服务的发展现状进行分析的基础上,提出了中国同美国图书馆在虚拟参考咨询方面存在的差异,并找出其原因。最后针对我国虚拟参考咨询服务的发展提出了建议。     

高校信息素养教育发展模式评析

高校信息素养教育主要经历了三种发展模式,即馆员为主文献检索课型、馆员专业教师协作型、泛在服务型。其中馆员为主的文献检索课教学模式是早期的信息素养教育的常见模式,目前在国内仍有一定影响;馆员教师协作型教学模式则是当前信息素养教育的主流模式。而从长远来看,泛在服务型教学模式将成为今后信息素养教育的主要发展方向。