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11.
本刊自去年推出有关课程改革不同观点的系列文章之后,在教育科研工作者和教师中引起了较大的反响。本期,我们选取3篇文章对这些不同的现点提出了各自的看法,请广大读者朋友积极参与讨论。  相似文献   
12.
后现代主义与教育研究的变革   总被引:4,自引:0,他引:4  
20世纪60年代,后现代主义作为一种文化思潮登上了历史舞台,70、80年代发展至高潮,并广泛渗透到哲学、文学、艺术、美学等各个领域。进入90年代,一些教育学者将后现代主义引入教育领域,为教育研究注入了新的活力。在后现代主义的影响下,教育研究方法表现出多元性、开放性和复杂性等特点。  相似文献   
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