小议医院文书档案分类

随着社会信息化程度的提高,计算机技术在档案管理中的应用越来越普遍。为了适应形势发展的需要,方便档案的检索、利用,国家档案局在中华人民共和国行业标准《归档文件整理规则》(DA/T22—2000)中,取消了案卷级保管单位,明确了归档文件的管理以件为单位,并于2001年开始实施。新规则的出台,改变了以往繁琐、复杂的立卷方法,减轻了档案工作人员的劳动强度,也为计算机等现代化技术在档案管理中的应用打下了基础。2003年2月,     

谈新时期图书加工工艺水平的提高

笔者就提高图书加工工艺水平介绍了几种具体做法。     

结合预习培养高中生自主学习能力

联合国教科文组织的报告<学会学习>的起草人埃德加·富尔说："未来的文盲,不再是不识字的人,而是没有学会怎么学习的人。"作为投身课改的积极分子,我对此深有感触。课前预习是听好课的基础,也是培养学生自主能力的有效方法之一。学生有了预习能力,就可以提高学习的主动性,同时也加强了教师授课的针对性。     

弹幕中受众的“狂欢”——基于斯图亚特·霍尔编码/解码理论的分析

弹幕是受众研究在网络时代值得关注的一个面向,它营造的网络亚文化通过排他性的符码制造着与主流文化的疏离。弹幕中文本的原始意义发生断裂,受众角色不断变迁,而霍尔的编码/解码理论为这种断裂和变迁提供了理论解释。弹幕肩负着二度编码和一级解码的职能,使文本开放性进一步放大,受众积极参与其中建构意义。弹幕从事着意识形态实践,它不隶属于原始文本却依托其存在,时刻与原始文本进行着话语斗争或妥协,使得其成为网络时代受众观变迁不得不体察的一个重要方面,它既回应了文化研究学派的受众研究取向,又提出了编码/解码理论在当下传播图景中是否亟待更新的设问。     

大学低年级课程中开设专业导论课的探索

在金属材料工程专业低年级本科生中尝试开设了《表面技术概论》的课程,教学实践表明,开设该课程有利于学生了解专业,激发学习专业课的兴趣,并对以后学习专业及专业基础课有良好的导向作用。探索在本科低年级课程中开设专业课导论讲座对教学质量的提高、学生素质培养有积极意义。     

宁夏出台《全民科学素质工作年度目标管理考核办法》

近日,经宁夏回族自治区政府同意,宁夏全民科学素质工作领导小组制定印发了《宁夏全民科学素质工作年度目标管理考核办法》（以下简称《考核办法》）,旨在进一步推动国务院《全民科学素质行动计划纲要》     

浅谈图书馆后勤管理社会化

文章介绍了天津图书馆在后勤管理方面改革的一些作法，进而就后勤管理社会化的可行性研究做了具体的分析与探讨，并指出了当前实现后勤管理社会化存在的一些问题和对策。     

和谐社会视阈下成人教育发展探析

建设和谐社会需要国民素质的不断提高和社会的全面进步.成人教育不仅是整个国民教育体系的重要组成部分,也是终身教育体系的主体、实践基础以及构建学习型社会的根本途径.要按照科学发展观的内在要求,加速成人教育自身的改革与创新,引导我国成人教育主动面对和迎接新的机遇和挑战.     

青少年心理健康教育中积极心理学理念的应用

在当前心理健康教育的实践中,存在着严重的病理化、医学化的消极倾向。心理诊断、预防以及治疗的整个体系完全是以解决心理问题或消除心理障碍为基本目标和工作重点。积极心理学主张关注人类积极体验与积极力量的理念引导了心理健康教育意义的转变与价值的回归。