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绍兴晚报编辑部几乎每天都会接到一些群众来电、来信、来访.对此,绍兴晚报十分重视,真诚处理群众信访事件,确保信访渠道畅通无阻,让老百姓有倾诉心声之地和机会,使报纸更加贴近群众. 相似文献
74.
周飞 《中学历史教学参考》2009,(5):29-31
历史是解释,历史的解释在很大程度上,原出于对各种材料(或史料)的解读,包括对文字、图像、实物等类以及各类材料第一手材料或第二手材料的解读。毫无疑问,对历史材料的认识和理解,需要缜密的研读,细心的甄别。在历史研究、历史教学、历史学习的思维建构过程中,如果离开了个体的主观体验——相关、适切的联想和拓展,所有的解释都将变得苍白无力和孤立僵化。 相似文献
75.
周超 《赣南师范学院学报》2010,31(2):109-112
环境侵权责任归责原则经历了一个从过错责任到无过错责任的发展过程。然而实践证明,无过错责任在保护受害人的同时,在加害人和受害人之间形成了新的不公平。从预防环境侵权的角度来看,无过错责任并不能充分激励加害人采取预防措施。无过错责任固有的缺陷使得单一的归责原则难以解决纷繁复杂的环境侵权纠纷,建立一个无过错责任和过错责任并存的归责原则体系是平衡各方当事人利益、实现公平正义的关键。在合理配置无过错责任和过错责任的过程中,引起环境侵权的原因行为的类型以及加害主体和加害行为是否具有营业性是需要考量的因素。 相似文献
76.
基于组织环境释意的演化作用过程,本文构建了一个整合模型,分析组织知识共享氛围对管理创新的影响过程,并探讨员工建言行为的中介效应及自我效能感的调节中介效应。运用301份调查数据进行假设检验,结果发现:(1)组织知识共享氛围对员工建言行为和组织管理创新具有显著的正向影响;(2)员工建言行为在组织知识共享氛围与企业管理创新之间具有部分中介效应;(3)员工自我效能感在员工促进性建言行为与企业管理创新之间具有调节效应,且正向调节促进性建言行为在组织知识共享氛围与管理创新之间的中介效应。 相似文献
77.
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中学体育(与健康)课程情境法的实验研究 总被引:1,自引:0,他引:1
周飞 《江西教育学院学报》2005,26(6):45-47
学校体育课程教学目标是增进学生的身心健康,增强学生的体质。而学生体质的改善,首先在于如何激活学生参与体育学习的积极性,这就需要彻底改变传统的、枯燥的技术传习式的方法,坚持以人为本,运用情境法创造情境因素,激活学生自我与互动学习的积极性,以提高健身效果。 相似文献
79.
马克思主义社会发展观的根本着眼点是人的全面发展。在吸收前人思想和批判资本主义现实的基础上,马克思形成了科学的关于人全面发展的学说。而中共第一、二代领导人继承了马克思主义科学的人本价值观,并在社会主义建设实践中开创了马克思主义人的全面发展学说从理论到实践的巨大飞跃,江泽民同志的“三个代表”思想和“七一”讲话则将马克思主义人的全面发展学说推到了一个新高度。 相似文献
80.
介绍了一种应用于下一代移动通信系统的高性能宽带射频收发信机的实现.本射频收发信机工作在6~6.3GHz频段,信道带宽达到100MHz,工作在时分双工模式并支持IMT-advanced系统采用的多输入多输出(MIMO)技术.为了获得最佳的性能,采用了经典的超外差结构.详细介绍了系统关键部件如低噪声放大器、功率放大器以及本地振荡器的设计问题.测试结果表明,射频收发信机的最大线性输出功率大于23dBm,低噪声放大器的增益和噪声系数分别为大约24dB和小于1dB.此外,误差矢量幅度(EVM)的测试结果表明实现的射频收发信机的性能远超过LTE-advanced系统的要求.采用最大8×8的MIMO配置,本射频收发信机在现场试验中支持超过1Gbit/s的数据传输率. 相似文献