用法律的杠杆挑起公平

造成普通高校新生录取不报到这一现象的原因是多方面的,如招生政策上的原因、考生志愿填报不当的原因、录取体制及办法不够完善的原因、招生院校本身条件好坏的原因等等。现在,随着社会上“名牌效应”、“热门专业效应”、“高层次学历效应”的升温,录取不报到的人数也许会越来越多。     

浅谈古诗教学

古诗文语言精练含蓄、跳跃灵动、意趣无穷。常有“不著一字，尽得风流”之妙，须“高声朗读，以畅其气；低声漫吟，以玩其味”。一个有智慧的语文教师，教学古诗的最好途径是让古诗自己感染学生，让学生与古诗零距离接触。古诗活跃在学生的诵读里，诵读保护了古诗的存在。因此，我们在古诗教学中应提倡诵读。让古诗在诵读中生动起来，这不是一个简单的。读正确、读流利”的问题。而是对诗的深刻尊重和理解。古人写诗，往往都是在“诵”的过程中完成的。     

《中国地理》课程改革与教材建设理念研究

分析地理科学的发展历程以及区域地理形成和发展的大背景，明确《中国地理》课程的内容体系的地位和作用，指出发挥学科优势、适应时代和地区要求是本课程改革和建设的总目标和必由之路。     

《贾老师“教作文”》的启示及方法运用

《贾老师“教作文”》是河南省小学骨干教师培训内容之一，贾老师教作文的高明之处主要体现在“鼓勇气”、“教方法”、“举实例”、“重读说”、“改词误”等几个方面，下面仅就“鼓勇气”、“教方法”和“改词误”三个关键方面具体加以论述。     

作文教学：让学生尝试成功

语文是各学科知识大厦的基础,作文则是学生语文能力的综合体现。成功作文教学是成功教育的一个有机组成部分,也是方伯荣教授快乐作文的开拓和发展。为了改进作文教学方法,结合泰校规模小、生源差、教学设备落后的现状,适应作文教学规律,提高学生的语言表达能力和写作水平,有必要对作文教学进行探究和尝试。成功作文教学让老师帮助成功,让学生尝试成功,逐步达到学生自我认识的教学,更是提高学生综合能力的素质教育,成功作文教学我主要从以下几个方面进行尝试。     

乐山市中心城区教育资源合理配置的数学模型

教育对国家可持续发展起着重要作用。教育资源的合理配置对教育发展、社会经济产生重要影响。教育资源合理配置的最终目标是实现教育的公平与公正。针对城市化进程中教育资源合理配置和实现教育公平、公正所存在的问题,以乐山市中区学校为研究对象,在分析相关数据基础上,结合乐山市中区实际情况建立了以上学总路程最少、教育资源利用率最大的双目标规划模型,得出相对公平的调配方案。     

高职商务英语专业实践教学探讨

实践教学是高职商务英语专业教学的重要组成部分,是培养高素质外贸从业人员不可缺少、不可忽视的环节,是实现专业人才培养目标的重要手段。本文指出了高职商务英语专业实践教学中遇到的问题并就这些问题提出了对策。     

谈技工院校英语校本教材的开发

技工院校英语校本教材开发是中职院校发展的必然要求,是作为部颁或行业教材以及地方教材的补充和拓展,本文详细阐述了中职英语校本教材开发的过程和注意事项.     

论技工学校英语教学的特殊性和教学方法

好的教学方式可以把一堂课变得活泼起来,不好的教学方法会使课堂如一潭死水,学生听起来不知所云,烦躁不安.本文通过分析技校学生学习的特殊性,探讨了几种较实用的技校英语教学方法,值得我们开展深入的教学研究,创新教学模式,进而更好地掌握技校英语教学的宏观规律,把技校英语教学提高到一个新水平.     

“问题牵动 科研引领 课程推动”式校本研修模式探索

伴随着课程改革的不断深入,校本研修越来越体现出一所学校的办学特色,也体现了一所学校教师专业化发展的特色。经过几年的反复实践,我们总结探索了"问题牵动,科研引领,校本课程开发推动"的校本研修模式。