首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   4375篇
  免费   25篇
  国内免费   36篇
教育   3061篇
科学研究   518篇
各国文化   32篇
体育   182篇
综合类   83篇
文化理论   26篇
信息传播   534篇
  2024年   15篇
  2023年   73篇
  2022年   71篇
  2021年   50篇
  2020年   47篇
  2019年   48篇
  2018年   45篇
  2017年   32篇
  2016年   37篇
  2015年   76篇
  2014年   208篇
  2013年   210篇
  2012年   209篇
  2011年   247篇
  2010年   274篇
  2009年   255篇
  2008年   253篇
  2007年   266篇
  2006年   238篇
  2005年   231篇
  2004年   204篇
  2003年   197篇
  2002年   137篇
  2001年   116篇
  2000年   113篇
  1999年   94篇
  1998年   94篇
  1997年   58篇
  1996年   72篇
  1995年   63篇
  1994年   67篇
  1993年   35篇
  1992年   32篇
  1991年   25篇
  1990年   22篇
  1989年   30篇
  1988年   33篇
  1987年   20篇
  1986年   17篇
  1985年   22篇
  1984年   19篇
  1983年   17篇
  1982年   14篇
  1981年   13篇
  1980年   10篇
  1977年   2篇
  1965年   4篇
  1960年   3篇
  1959年   4篇
  1957年   2篇
排序方式: 共有4436条查询结果,搜索用时 0 毫秒
171.
文章以昆明为例,提出建设现代城市“景城一体”城市型旅游目的地目标。通过对旅游目的地的概念分析及对城市型旅游目的建设的条件分析,深入研究了“景城一体”城市型旅游目的地建设的文化、资讯、环境、科教和制度五个要素。在系统分析“景城一体”城市型旅游目的地建设内容的基础上,提出建设“景城一体”城市型旅游目的两大途径:打造“景城一体”城市旅游品牌及“景城一体”的多元立体化建设。  相似文献   
172.
173.
文化总是在连续不断的继承与创新中发展。没有继承 ,文化就会断裂 ;没有创新 ,文化就会枯竭。近代以前 ,儒学在中国绵延两千余年 ,表现出极强的生命力 ,其中一个重要原因 ,就在于它善于继承与创新。继承 ,使儒学始终保持着“一以贯之”的品格 ,使儒学成为儒学 ;创新 ,使儒学不断实现自我更新 ,产生儒学新形态。重继承亦重创新 ,在继承中创新 ,继承与创新交织在一起 ,儒学因而获得了充分的发展。历史进入近现代 ,儒学遭到了前所未有的批判。在批判中 ,儒学衰落了 ,面临着空前的危机。儒学还能不能自我继承与创新 ?这是个令人疑惑的问题。这里…  相似文献   
174.
风中的鸟巢     
我真喜欢那些风中的鸟巢. 在冬天的荒野里,在肃杀的寒风里,我看到那些枯枝上的鸟巢,挂在树梢上,看着岌岌可危,无限孤单,但又具有饱满坚挺的力量. 它在风中,在一片枯黄的冬天的树梢上,独自承担风给它的力量.我喜欢那鸟巢的样子,圆圆的,有毛刺,不规则.在茂盛的夏季,鸟儿们一点一点衔来树枝,然后和着唾液一枝枝地搭着——这是一个多么巨大的工程! 那些风中的鸟巢,多么疏离,每隔几十米就会突兀地出现一个鸟巢,黑黑的,远远看去,很孤单.  相似文献   
175.
加强对权力运行的制约和监督,是有效预防腐败的关键,在建立完善惩防体系过程中,高校应努力查找在监督权力运行方面存在的薄弱环节,积极探索有效监督的客观规律,着力构建和完善“结构合理、配置科学、程序严密、制约有效”的高校权力运行监督机制。  相似文献   
176.
<正>语文教学是一门科学,更是一门艺术,语文教学的目的不仅在于"增加智慧",更在于"陶冶性情,净化心灵,育德导行",即在培养学生听说读写能力的同时,注重从情感教育入手,培养学生美的情感、美的心灵、美的思想、美的行为,提高素质,完善人格。然而,我们习惯了的传统教学,对于情感教育却不够重视。因此,在实施语文新课程的  相似文献   
177.
一、研究的背景与问题现代教学理论日益认识到培养和发展学生的主体性应当是教学的根本目标和任务。这是现代社会发展对教学改革提出的时代要求。教学活动是教师和学生双方共同进行的对象化活动,实现教学的目标需要发挥师生双方的主体性。而且由于教师是社会的代表,对教学活动的顺利进行起着发动、维持、导向、调控作用,教学目标的达成程度首先取决于教师的主体意识和主体能力,取决于教师的主体性。  相似文献   
178.
糧食是“寶中之寶”。我國農業從古到今都是以糧食生産爲主。现在全國糧食作物面積約估總播種面積的百分之八十八以上。我國主要的糧食作物,有稻榖、小麥、玉米、粟、高粱、大豆、甘藷、馬鈴薯、大麥、糜黍,蕎麥、燕麥、綠豆、豌豆、紅豆、豇豆等十多種,而稻榖、高粱、粟、大豆等的産量都是佔世界上的第一位,小麥的産量,在世界上亦佔有重要的地位。所以說,我國糧食種類之多和産量之  相似文献   
179.
专业实验室为创业教育服务的实践   总被引:2,自引:0,他引:2  
指出大学生创业实践活动需要得到更多的支持,高校专业实验室具备专业、设备、人才、项目等优势,应该将创业教育作为自己的新课题.构想了"建设开放实验室,为创业实践提供时间、场地保证;聘请大学生参与日常维护和管理;开设个性化选修课;举办各类科技竞赛的培训活动;争取对口行业、企业的支持;建设好实验室师资队伍"等六项具体措施.  相似文献   
180.
浅析传媒在新闻叙事中满足受众需要的有效方式   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文对传媒在新闻叙事中如何满足受众需要进行了初步探讨,认为传媒主要运用三种报道方式:个人化的报道方式、戏剧化的报道方式和主题曲化的报道方式.  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号