天体演化原理

本文围绕着恒星的起源，形成、演化以及恒星之间相互俘获而形成双星、聚星、星团直至星系这条主线进行了演绎阐述和归纳研究。特别注意了对其各个细节过程的研究，全文以新的观点和思维方法阐述了恒星、行星、卫星、流星，陨星，岩石，矿物晶体，彗星和黑矮星等天体的形成和演化原理，以及原星系统和各种星系的演化原理，并对原星盘的形成和原星系统的演化以及喷流恒星的形成进行较深入地研究。     

玛瑙的形成原理

该文对宇宙岩石学基本原理、宇宙凝胶态矿物学基本原理、玛瑙形成的基本原理、各种玛瑙的形成原理、二氧化硅液态熔体分异原理进行了较深入地演绎阐述。作者通过长期对大量的玛瑙实物和玛瑙产地进行仔细观察和深入研究发现，玛瑙是在太空中形成的。在太空中运行的二氧化硅凝胶态熔球遭到砾石雨或砂尘暴撞击以后，在振动力和波动力的作用下，球体内就会建造出平面或曲面层状构造，冷却为固相后就形成了玛瑙。该文在结合实物的基础上，比较全面、系统地归纳出30余种玛瑙的形成原理。文中还例举了与各种玛瑙构造相同的各类岩石的形成原理。     

少年篮球运动员心理训练初探

心理训练是对运动员心理过程和个性心理特征施加影响的过程,以形成良好的心理状态、提高心理技能、发展心理素质。篮球比赛在势力差不多的球队之间的较量很大情况下是心理的较量,比的是意志品质,比的是心理适应、调控能力,但现实是我们基层教练员很大程度对运动员的心理训练思想上不重视,方法上不完善。许多有潜力的少年运动员,由于心理上的紧张,情绪上的变化,直接影响了技术水平发挥和运动成绩的提高。这个问题,不仅对于专业运动队应认真解决,而且对我们从事少年篮球训练的教练员来讲,也要引起足够的重视!要培养出优秀运动员,除了在选材、严格体能、技战术训练外,一定要从小进行有目的的心理训练,使不同个性的运动员在长期的运动训练中进行心理机能的调节,调动各级的心理机制,克服胆怯、紧张情绪,增强自制力,最终在比赛中始终保持精力充沛、情绪稳定的良好竞技状态,发挥出最佳水平。就心理训练来讲,早期训练有着许多优越性和有利条件,从小进行运动心理品质培养,能使小运动员们从小明确运动动机,培养责任感,磨炼意志,锻炼性格,增强自信心,发挥创造能力、提高智力,学会心理调节,稳定情绪,改善心理机能,为将来能成为一名优秀运动员而打下扎实的心理素质基础。     

高职院校学生管理工作的方法探讨

主要探讨高职院校学生管理工作的方法，提出在学生管理工作中，应采用精神激励和危机教育。同时，提出批评学生要讲究适当的方式方法。强调学生管理工作既不可放任自流，也不能大包大揽。此外，学生管理者的自我修养问题，分别从学会找错和认错；学会与学生沟通与交流；学会正确对待有过错的学生；以及学会适时调整心态等四个方面阐述。     

动态优化模型在果树生产发展规划中的建立与应用

一、引言水果生产是一种自然冉生产与社会经济再生产交织在一起的复杂生产过程。它的生产规模一方面受经济因素与自然因素的制约,另一方面又受自身种群结构状态的影响。在生产实践中,人们正是调整和控制经济因素(土地、肥料、劳力,资金等)的投入量和老树淘汰及植入新苗这些措施来调整果树的结构和规模。但传统的方法很难定量地通过这些措施把果树的种群结构调整成比较优化的结构布局。而运用系统工程的理论和方法作指导,建立能够反映果树生产系统生长机制的数学模型就能达到这一目的。本文就是这方面工作的一次尝试。     

我国课程改革理论基础研究的反思

新一轮课程改革的理论基础在政策文本中没有明确说明和阐述,新课程方案主要研制者的解读也没有确切的论述,但在行政部门的推进文本和方案主要研制者的解读文本中可以看到些许理论来源。无论是教育理论工作者还是一线的教育教学实践工作者,都对本次课程改革的理论基础问题进行了质疑,有些理论工作者试图对此进行解释和解答,由此展开了争论和研讨。研讨中的观点大致可以分为三大类七种。研讨中存在的主要问题在于:着眼点不同,核心概念有分歧,态度有简单化、情绪化色彩,忽视多元理论基础之间的整合,对相关学科理论和域外引介理论的考察和论证不够具体、深入、全面,课程论学科基础理论研究薄弱。今后课程改革理论基础的深化研究应当把握以下几点:澄清核心概念,为寻求共识奠定扎实的基础;要有广阔的理论视野;深化课程论基础学科研究;系统、深入地消化、吸收相关学科理论和域外理论,合理整合不同理论间的逻辑关系。     

对联热的冷思考

在新课改的大背景下．语文中考试题的题型可谓丰富多样,多姿多彩。其中,对联题频频亮相于许多省市中考试卷,成为一个热点。中考对联题．其分值一般在2分至4分之间,从形式上看．比较简单,常见的有对联链接、对联匹配、对联撰写、对联赏析等类型;从内容上看,相对复杂一些,有的结合课文、名著考查,有的从语言、语境角度考查．还有的联系地域特征来考查。     

论社会价值视角下云南民族传统体育文化的建设与发展

加强民族传统体育文化建设的价值在于“使民族传统体育文化发展更好地服务于社会政治、经济、文化建设”。云南民族传统体育文化具有多样性、活态性、原生态性、民俗性、包容性、群体性等特征,建设与发展工作应注重“文化自觉”意识养成,从营造“文化生境”、建立长效机制、健全管理和参与体制、产业综合化发展、“非遗”申报、教育引导等方面创新和拓展。     

高小军院长受聘河南大学客座教授

2010年12月12日上午,在第七届全国武术功力比赛举办期间,国家武术研究院高小军院长受聘为河南大学客座教授。在授聘仪式上,河南大学副校长刘志军教授首先对