以“二主”为导向 培养学生自学能力

“未来的文盲,不再是不识字的人,而是说没有学会怎样学习的人,现代教育对受教育者的要求已经不仅是学到什么,而更主要的是学会怎样学习。”(引联合国教科文组织《学会生存》)因此,以教师为主导,以学生为主体,以语言文字训练为主线,“教会学生学习”,培养学生的自学能力,是当前教改的一项根本性的工作。一、以教师为主导,培养自学能力在整个教学过程中,教师要     

制作简易展翅板

我们云南丽江处边疆高原地区,动植物资源相当丰富,为了提高教育教学质量,我校开展了大量的生物课外活动,采集了很多昆虫,需要及时展翅、凉干,制成标本,但我们很难买到标准的展翅板,在这种情况下,我们自己制作了简易的展翅板。ａ．材料。塑料泡沫板,米尺,单面刀片。ｂ．制作方法。找一块长不限,宽约１５ｃｍ的塑料泡沫板,在宽７～８ｃｍ的地方,用单面刀片划出一条宽１ｃｍ、深１ｃｍ的凹槽,然后把槽两边及底部修平即可。如图１所示。图１　昆虫展翅板ｃ．用同样的方法可以制作出各种不同的昆虫展翅板。用以上方法制作展翅板,…     

“利息”教学过程设计

一、课前准备在教学前应组织学生搞一些社会调查活动：１．组织学生到附近的储蓄所参观人们的储蓄活动,认识存款凭条、取款凭条、存单等。２．请储蓄所工作人员介绍存款的意义及一般知识。３．动员学生回家请家长介绍储蓄的有关知识。了解自己家的储蓄情况。二、复习旧知...     

社会发展与主体性教育

马克思主义在论述人的发展时从来都是讲现实的人的发展,从来都是不脱离现实社会发展的需要来谈人的发展.社会发展与人的发展是一致的.现代社会发展的潮流是社会的现代化.建构人的主体性.培养主体性强的个人是社会现代化的客观要求.     

花园

小兔的花园里开满了各种美丽的花,小猴、小象、小熊天天都来花园里玩。可小猴他们有个坏毛病:随便摘花。小兔说了他们好几次,他们一点儿听不进,还说小兔是“小气鬼”。淘气的小猴、小象、小熊就像是故意气小兔似的,小兔越不让摘花,他们就越是要摘。     

昆烟工会见解

工会是广大职工的群众性组织,在社会主义革命和社会主义建设中,工会发挥过重要的作用,在改革开放建立现代企业制度的今天,工会仍肩负着重大的历史重任。按照中央的部署,要在本世纪末,使大多数国有企业走出困境,推动我国经济持续、健康、稳定的增长,这对工会来说既是机遇,又是挑战。我们昆烟企业工会是怎样看待这一问题呢? 一、客观看待企业概况 昆明市烟草企业,简称昆烟企业,是国家大型烟草企业。它包括昆明市烟草专卖局,云南烟草昆明市公司,昆明卷烟厂。昆明卷烟厂始建于1942年,现     

“三算结合”提高教学效益

三、优化教学提高教学效果“三算结合”教学课堂结构形式多样,经常要求学生“手、口、耳、目、脑”同时活动,抓住了一个“动”字,突出了一个“活”字,把学习的主动权交给学生,让学生成为课堂的主体,教师的责任和作用在于教会学生方法。如：在教学珠算除法时,珠算的...     

班级:社会组织还是初级群体

班级,作为学校教学的基本单位,作为教育教学活动的基本组合,按照什么原则建设,使之成为一种怎样的社会互动形态,直接关系到班级教育教学活动的开展和成效。具体地说,是按照一种社会组织的模式来进行班级建设,还是将其作为一种特殊的社会群体进行建设,这不仅是关于...     

“变序课文”的教学艺术

为了增强文章的表达效果和感染力,作者不按事物发展的自然过程叙述,而是采用倒叙、补叙、插叙等方法展开情节。这类记叙文,我们权且统称为“变序文章”。“变序文章”是作者巧妙构思的结晶,值得学习;“变序课文”的教学自然值得研究。 如何教学“变序课文”呢?我在教学实践中摸索出一条较成功的经验,这就是:引导学生把“变序课文”的内容还原为事物发展的自然过程去感知,组织教学过程。如《琥珀》,课