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921.
和茗 《重庆第二师范学院学报》2011,(2)
2010年,重庆市大规模、高规格实施了“国培计划”中西部项目,全市8OO名教师参加了置换脱产研修,2360名教师参加了短期集中培训,30500名教师参加了远程培训。“国培计划”中西部项目对当前教师专业发展和教育改革创新产生了深刻的影响。为了集中展示“国培计划”项目培训实施成效,总结提炼经验成果,重庆市定于2011年1月... 相似文献
922.
923.
要想彻底地进行新课程的改革.就要将改革深入到小学语文的教学方式上。只有在教学方式上进行创新,才能将新课程标准改革对学生的优势显现出来,将教师教学与学生学习紧密地巧妙连接在一起。所以,要将新课改在小学语文中渗透,主要要求教师对教育教学方式进行改革创新。 相似文献
924.
在教学过程中,物理教师要用实验的趣味性激发学生的实验兴趣,发挥学生参与教学的主动性和积极性,用实验的直观性加深学生对物理概念和规律的理解与记忆,用实验的导向性启发学生主动思维,从而提高实验教学功效。 相似文献
925.
926.
“教了十几年的语文,越来越不知道语文课该怎么上了。是思想落伍、方法老化,知识结构赶不上时代,还是我们的学生对语文根本不感兴趣?” 相似文献
927.
文章分析了社会力量运营城市阅读空间主题特色服务的现状与问题,并在此基础上指出重视宣传推广,坚定不移走特色化、差异化发展道路,提供主题特色服务已成为社会力量运营城市阅读空间的发展趋势。文章最后提出深化均等化、分层次精准服务,拓展公共文化服务覆盖面;完善主题推广策略,扩大品牌影响力;建设特色馆藏资源,充分发挥馆藏价值;吸纳专业团体组织,开展特色主题活动;健全读者监督和评价反馈机制,提高读者满意度等建议,以期推动我国现代化公共文化服务体系的快速发展。 相似文献
928.
929.
和苗 《重庆第二师范学院学报》2011,(3):10-11
2010年,中央财政提供专项经费支持,教育部、财政部启动实施了“国培计划——中西部农村骨干教师培训项目”。新疆自治区教育厅在组织实施“国培计划”——新疆农村骨干教师培训项目中,注重紧贴新疆农村教师队伍实际,发挥培训院校主动性,群策群力,稳步推进,确保了培训项目取得良好效果。 相似文献
930.
陈丁和 《中小学心理健康教育》2007,(17)
一、强化教师的角色意识
教师的角色意识,是教师个人对社会、团体所规定与期望的教师典型行为系统的认识.它是教师素质的重要组成部分,对教师提高自身的水准、更好地履行自己崇高的社会职责提供了具体的指导.教师对其角色认识愈清晰、客观、准确,其活动就愈主动和自觉,愈能及时发现自身的不足,发展适应角色所需的心理素质,减少心理冲突与压力,提高与角色相适应的能力. 相似文献