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992.
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传统的教育理念和教学模式培养出来的学生,在知识广度和实践能力上往往不能满足新社会的需要。因此,音乐教育理念的改革也被作为一项重要改革提上日程。音乐教育的目标是培养多功能的灵活的市场竞争主体。本文就如何提高学生的综合能力,如何使学生学有所得以及运用多媒体进行教学等提出了一些简单的建议。 相似文献
994.
中专院校声乐教育存在学生基础薄弱、课时不充分、教学设备不足、师资力量不足等系列问题,对学校声乐教育的开展造成了一定的屏障。要谋求发展,进行素质教育改革,中专院校就必须在声乐教学上从教学观念、教学方式、课程设置等多方面进行转化,实施更科学的教育方式。 相似文献
995.
通过2010年上半年教育网挂马监测数据结果分析,425个顶级域名的1,347个网站被挂马,上半年网站挂马率达到3.88%,这说明教育网网站的安全状况仍不容乐观。 相似文献
996.
和学英 《中国科教创新导刊》2010,(3):5-5
数学课程标准的全面实施,对数学学习的内容提出了新的要求。因此,如何优化教学,提高学生学习兴趣,培养学生的创新能力,实施合作学习,培养学生的"建模能力",是每位数学教师值得探索的问题。 相似文献
997.
同志们:
经市委、市政府同意,今天我们在这里召开2008年全市文化工作会议。会议的主要任务是:高举中国特色社会主义伟大旗帜,深入学习贯彻党的十七大精神,以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实科学发展观。学习传达全国义化厅局长会议、全省文化局长会议和全市宣传思想工作会议精神,回顾总结2007年全市文化工作。 相似文献
998.
随着经济体制改革的不断深入,我国传统的企业员工考核评价体系已不能适应企业发展需要。作为员工考核评价体系的基础,企业员工素质模型被越来越多的企业引用到人力资源管理实践中。要使员工考核评价工作取得实际效果,还需运用科学的考核评价方法。 相似文献
999.
在学校课程制度建设的诸多影响要素中,国家课程制度的政策支持、校长的课程领导意识和能力、管理人员的服务意识和能力、教师的课程意识和开发能力以及对诸多要素进行整体协调的决策机制是关系学校课程制度建设质量的最重要因素,同时也是提高学校课程制度建设水平的必要条件。应充分认识和把握这些要素对学校课程制度建设的影响机制,促进学校课程制度建设规范有效地进行。 相似文献
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