全文获取类型
收费全文 | 10984篇 |
免费 | 65篇 |
国内免费 | 92篇 |
专业分类
教育 | 7549篇 |
科学研究 | 1418篇 |
各国文化 | 45篇 |
体育 | 521篇 |
综合类 | 283篇 |
文化理论 | 69篇 |
信息传播 | 1256篇 |
出版年
2024年 | 30篇 |
2023年 | 167篇 |
2022年 | 181篇 |
2021年 | 95篇 |
2020年 | 103篇 |
2019年 | 124篇 |
2018年 | 94篇 |
2017年 | 85篇 |
2016年 | 102篇 |
2015年 | 214篇 |
2014年 | 1067篇 |
2013年 | 540篇 |
2012年 | 567篇 |
2011年 | 659篇 |
2010年 | 621篇 |
2009年 | 591篇 |
2008年 | 628篇 |
2007年 | 720篇 |
2006年 | 599篇 |
2005年 | 578篇 |
2004年 | 579篇 |
2003年 | 498篇 |
2002年 | 364篇 |
2001年 | 293篇 |
2000年 | 282篇 |
1999年 | 203篇 |
1998年 | 176篇 |
1997年 | 128篇 |
1996年 | 130篇 |
1995年 | 117篇 |
1994年 | 102篇 |
1993年 | 60篇 |
1992年 | 55篇 |
1991年 | 46篇 |
1990年 | 28篇 |
1989年 | 52篇 |
1988年 | 46篇 |
1987年 | 27篇 |
1986年 | 22篇 |
1985年 | 28篇 |
1984年 | 28篇 |
1983年 | 21篇 |
1982年 | 18篇 |
1981年 | 16篇 |
1980年 | 12篇 |
1979年 | 5篇 |
1974年 | 5篇 |
1965年 | 6篇 |
1960年 | 3篇 |
1959年 | 4篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
61.
信息产业“十五”发展扫描 总被引:3,自引:0,他引:3
全国信息产业工作会议于月~日在北京召开。这次会议按照党的十五届五中全会和中央经济工作会议精神 总结了“九五”工作 安排了“十五”计划 部署了年任务。 会上 信息产业部吴基传部长作了题为《把握历史机遇 迎接新的挑战 实现我国信息产业“十五”更大跨越》工作报告 吕新奎副部长作《关于信息产业“十五”计划纲要的说明》。《报告》和《说明》从总体上描绘了世纪初我国信息产业发展的概貌 勾勒出信息产业实现跨越式发展的基本框架。现将其要点摘登如下。——编者 《中国科技资源导刊 (中国信息导报)》2001,(3):11-16
全国信息产业工作会议于 2月 16~ 17日在北京召开。这次会议按照党的十五届五中全会和中央经济工作会议精神,总结了“九五”工作,安排了“十五”计划,部署了 2001年任务。 会上,信息产业部吴基传部长作了题为《把握历史机遇,迎接新的挑战,实现我国信息产业“十五”更大跨越》工作报告,吕新奎副部长作《关于信息产业“十五”计划纲要的说明》。《报告》和《说明》从总体上描绘了 21世纪初我国信息产业发展的概貌,勾勒出信息产业实现跨越式发展的基本框架。现将其要点摘登如下。 ——编者 “十五”期间信息产业发展的目标和任务 “… 相似文献
62.
随着近年来高校学生人数的扩招,体育课中每个授课班级的学生人数也随之增加,如何在规定的课时内教会学生自如的在水中游进,是所有高校体育教师一直在探讨的问题。通过多年来在教学实践中的体会,认为在教学过程中采用以下的教学环节,可取得较好的教学效果,达到预期的教学目标。 相似文献
63.
一、解放学生的眼睛解放学生的眼睛 ,就是让学生去观察 ,给学生充分观察的机会 ,让学生用数学的眼光从不同角度去捕捉数学信息 ,提出数学问题。新教材最为突出的特点 ,是在每节课都提供了一幅生动有趣的情景图 ,每幅图中都蕴含着相应的数学信息。这就要求教师在使用教材时 ,一定要解放学生的眼睛 ,让学生去观察 ,去说一说情景图都有什么 ,都在干什么 ,你想对老师说些什么。从而多角度地提出数学问题。在教学 1 0的加减时 ,学生通过充分观察情景图 ,捕捉了许多数学信息 ,从而提出了许多数学问题。如 :(1 )树上有 6只猴子 ,树下有 4只猴子 ,一… 相似文献
64.
65.
毛国红 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2002,8(4)
编者按 : 我们谨向本刊的读者和作者 , 向江苏技术师范学院的教师、管理人员和科研人员 , 推荐 < 中国高教研究 > 2002年第 11期刊载的毛国红同志的 < 推进高校 " 学改 " 的背景和策略分析 > 一文 . 这篇高教综合研究论文 , 在从强调人的 " 职业 ( 岗位 ) 适应性 " 和 " 就业教育 " 向强调人的 " 社会适应性 " 和 " 创业教育 " 转变方面有一定理论新意和很大参考价值 . 它对我们进一步转变教学观、学习观和教师观可以提供不少启迪 , 对我院坚持 " 评教得分 " 是一个理论支撑 ; 同时 , 此文也可启发我们深入思考我院的 " 大学精神 " 应该如何构想和定位、如何营建和培育 . 相似文献
66.
朱丽伟 《辽宁教育行政学院学报》2006,23(1):116-117
面向“十一五”的校长培训模式,如何与时俱进。更具针对性、实效性、前瞻性,已成为教育管理部门、培训部门必须思考的一个新课题。 相似文献
67.
长期以来,我们忽略了一个庞大的特殊大学生群体,即自考大学生。尽管自考已成为青年成才的一条重要途径,尽管自考生规模日益扩大,尽管他们真实地生活在大学校园里,但是,相对于主流大学生群体而言,他们又是“相对弱势群体”(学习、就业、能力方面)。虽然他们是大学生群体的重要组 相似文献
68.
通过12004年河北省第11届运动会跆拳道比赛的成绩分布、运动员参赛情况和技战术使用情况进行分析,了解我省竞技跆拳道的发展现状及存在的问题,并提出相应对策。 相似文献
69.