我院举办李安纳教授学术成果展

11月28日，“李安纳教授学术成果展”开展仪式在院行政办公楼二楼展厅隆重举行，院领导师帅、姚纪欢、赵小狮、梁增华、李德龙、安建平、梁晋才、王卓民、张凤琴出席仪式，教授、博士和相关职能部门负责人参加了开展仪式。开展仪式由副院长安建平主持。     

注重单元整体阅读——《神奇的中国汉字》单元设计

通过学习汉字故事，了解汉字的几种造字法，体会汉字的神奇，领会课外阅读的方法。     

和式太极拳的中正——求中、守中、用中

和式太极拳由清末武术家和兆元(1810～1890)创编，素有“三合一”拳架之称，即拳架、推手、散手三者有机结合。拳架如老梅之枝，质朴无华，却技击性极强，招招蕴涵搏击之意，势势技法鲜明。与人交手时沾连粘随，随曲就伸，舍己从人，轻灵之间“听”得准对方虚实、轻重、攻击之意，引劲落空，在得机得势之间，柔化刚发对手于     

高校女生游泳技术学习与兴趣培养

游泳兴趣的培养是一个长期的潜移默化的熏陶过程。在这个过程中 ,最初的基础技术教学至关重要 ,只有真正做到技术动作打基础 ,乐趣、爱好作条件 ,才能使游泳这项运动成为每名学生终身喜爱的体育项目 ,并愿意经常参加 ,使自己终生受益。一、培养观察思维能力是培养游泳兴趣的前提人的心理、生理活动的机能性反射 ,大多数情况下都来源于对事物观察所得的反映 ,在学习游泳时对任何一个技术动作的掌握都取决于能否对其做出正确的观察与判断。所以 ,在游泳技术学习过程中 ,必须始终重视对学生观察思维能力的培养。在技术学习初期 ,就应开始注重观…     

2002年全国跆拳道冠军赛技术动作使用种类与数量的调查分析

2002年全国跆拳道冠军赛中,通过对参加本次比赛的男女13个级别、168名运动员(本年度锦标赛获取前12名的运动员参加本次冠军赛)84场比赛技术使用与犯规扣分情况进行调查,并对调查数据进行统计和技术分析。     

初三英语Unit 13目标检测题

1. A.Mary cut my sisters Howers. B.I cut flowers for Mary. with my sister's knife. C.I used Mary's knife to cut flowers for my sister. D.My sister cut flowers for me and Mary. 2.A.The heavy traffic made me arrive late at the station.     

老师的眼睛

我们班主任老师的眼睛虽然很小,还架着副眼镜,可它会说话。老师的目光,有时使人感到严厉,有时让人觉得高兴,有时又使人充满力量。就让我捕捉几个镜头给你看看吧!     

利用计算机创设《电流表》的教学情境

介绍利用计算机创设《电流表》一节教学情境的教学设计及实施方法。