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181.
182.
183.
在当前人们对语文教学现状的批评中,说得最多的,恐怕是刻板的程式化,以及由此造成的机械、枯燥,学生厌学和教学效率的低下。对此就是广大语文教师也多有同感,但同时又觉得无奈:不这样,又该怎样?出路在哪里?想改,却又无从改起,这是普遍的情形。正如我们理解的一句话,仅就这句话本身是无法索解的一样,读写教学的刻板程式本身,也无法说明自己。现今的教学程式,其形成决非一日之事,而有着复杂而深刻的历史原因和理论上的渊源。像任何事物的辩证发展过程一样,我们无法脱离历史的联系而凭空去设计一种新的教学方式。新的东西应当… 相似文献
185.
<正>在安徽省六安市裕安区青山乡土门店,坐落着一处占地3000平方米的“许继慎将军陵园”。著名雕刻大师刘开渠雕刻的许继慎半身汉白玉雕像和徐向前元帅亲自题写碑文的墓碑,都在表达对这位红军杰出将领的无限崇敬。许继慎,原名绍周,字谨生,1901年出生,安徽六安人。1924年,他加入中国共产党。青年时代的许继慎曾赋诗明志:“鼓轮破巨浪,风送夕阳归。明晨云雾散,昂首看朝晖。国事艰难日,英雄奋起时。光阴如逝水,觉醒不宜迟。”诗以言志,饱含其忧国忧民、奋起报国的远大志向。 相似文献
186.
187.
<正>一他们突然找到我,邀我重新加入队伍,参加飞行机车大赛。我犹豫了。大概两年前,我误闯入一片树林,穿过林子,看见一群少年正在一块空地上欢腾。走近了,才发现他们正在进行飞行机车组装比赛。我悄悄挤了进去。周围的加油声不绝于耳,我也逐渐陷入比赛紧张的气氛中。靠近我的一组是红队,他们显然比另外两组慢许多,组装的四个人搭档得不是很顺利。一个扎小辫子的男孩儿一边组装一边骂着,看样子是这个组的组长。在他的骂声中, 相似文献
190.