课堂教学中学生创造性的培养

素质教育是以培养人的全面素质为目的的教育,其核心就是创造能力和创新精神.在教学中培养学生的创造性,并不意味着要提出一种取代日常教学的措施,而是要求教师创造性地教,学生创造性地学,把这种创造性教学的精神渗透在日常教学的一切环节中.……     

高等代数课程建设与改革

一、本课程地位特点与建设意义高等代数课是数学系各专业的共同基础课,绝大多数院校都将其列为研究生考试课程。这个课不仅其内容是后续课程学习的基础,而且其所反映的数学思想和方法对后续课程的学习也有指导意义。许多在数学方面有成就的学者常常谈到他们在大学阶段中的学习受益匪浅。由此可见这门课在课程体系中的重要地位。     

武夷山观光农业的发展探析

本文介绍了武夷山自然资源的主要特点及其开发利用；探讨了在丰富的旅游资源基础上，结合武夷山得天独厚的自然资源发展观光农业的可行性。     

“千年技术奖”为何青睐伯纳斯一李

“千年技术奖”世界上奖金最高的单项技术奖被誉为芬兰诺贝尔奖的千年技术奖设立于2002年。它着眼于健康和生命科学、信息通讯、新材料及加工、能源及环境四个领域的创新与发明,被认为是世界上奖金最高的单项技术奖,奖金数额为100万欧元。该奖每两年评选一次,由芬兰技术奖基金会颁发。全世界对人类发展做出巨大贡献的科学家均可获得提名,无国界限制。该奖项可以颁发给个人,也可颁发给科研课题组。基金会国际专家组负责推选千年技术奖项候选人。     

职业指导要处理好三个关系

职业指导是中等职业学校的一项重要工作。笔者认为,要做好中等职业学校职业指导工作,应注意处理好以下"三个关系",并努力做到"五个结合"。一是处理好职业指导中教育和援助的关系。中职学校职业     

大力开展“创争”活动促进企业有效发展

近两年来．公司党委审时度势．立足公司的有效发展，大力开展创建“学习型企业，争当智能型员工”活动，积极拓宽和畅通学习渠道，逐步建立和完善了“创争”活动的运行机制．为打造学习型团队．促进各类优秀人才脱颖而出．创造了良好环境．为公司持续有效发展提供了有力保证。     

"十五"中小学骨干校长高级研修培训实践探索

随着基础教育改革的不断深化,新形势下特别是作为已参加过提高培训的校长,高级研修培训自然成为我们培训工作的重点。如何实现提高基础上的再提高?这是举办高级研修班所面对的首要问题。为避免校长培训的重复,突出真正意义上的继续提高,面对“十五”新形势,我们坚持把握“五性”原则,认真实践“四阶段”的培训任务,突出以研促训,使培训取得了一定成效。一、体现“五性”校长高级研修是继提高培训之后,对骨干校长提出的更高要求的培训,培训层次高且难度大,培训思想、原则及形式应着力体现“五性”。1.自主性。随着基础教育课程改革实验的不断…     

《金瓶梅鉴赏辞典》评介

理解一本书不那么容易,即如《金瓶梅》,它一问世就引起有识之士的青睐,袁中郎将它同《水浒》并列为“逸典”,冯梦龙还褒扬它与《三国》、《水浒》、《西游》同为“宇内四大奇书”。而时隔四百年后,对这部涂满神秘色彩的奇书又有多少理解?诚如日本全译《金瓶梅》的小野忍教授十年前所慨叹的,中国读书界对待《金瓶梅》实     

汉维语有关"手"隐喻的表达差异

笔者对"手"的有关隐喻在汉维两种语言中的异同进行分析.在汉维两种语言中,有不少与"手"有关的隐喻,它们既有相同之处,又有很大差别.这不仅反映了"手"这一人类最重要的器官所表示的隐喻意义与文化的共同关系,同时也反映了它在不同文化中的不同地位,反映了文化、隐喻及语言之间的密切关系.     

高职会计电算化实践教学的问题与对策

实践性教学是高职培养目标得以实现的重要环节。但目前高职会计电算化教学还存在“重理论、轻实践”的现象,导致会计实践教学流于形式,效果不佳。深化高职会计电算化教学改革,关键在于进一步认清教育目标、更新教学观念、转变教育方法,着力培养应用型技术人才。