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991.
多凤玲 《新课程改革与实践》2010,(9):135-135
社会发展和激烈的竞争,带给我们女教师前所未有的机遇和挑战,我们女同胞“巾帼不让须眉”我们的付出得到了社会的认可,实现了知识妇性渴望实现的人生价值,现代社会中的女教师带着它那为社会能够做出贡献的自信,正开创着以属于她们的独有的坚实人生。 相似文献
992.
示范性高职院校的标杆作用可以分为示范作用和引领作用,本文通过分析示范性高职院校在专业建设、师资队伍建设和实训基地建设等方面的案例,说明高职院校的标杆作用对学校自身建设和对口帮扶院校,均可不断超越自己、追求卓越. 相似文献
993.
994.
税晓霖 《北京教育(高教版)》2010,(11)
1953年,时任清华大学校长的蒋南翔创造性地提出了双肩挑的辅导员制度,其核心目的在于培养人。1954年,清华大学首创先进集体评选制度,核心目的也在于 相似文献
995.
中国公务员培训市场化研究
——一个交易成本理论的视角 总被引:1,自引:0,他引:1
长期以来,我国公务员培训任务主要是由党校、行政学院为主的官方培训机构承担的。20世纪90年代以来,党委和政府开始将某些公务员培训外包给非官方培训机构,出现了公务员培训的市场化。本文将交易成本理论引入公务员培训中,辅以实地调研的代表性案例为佐证,深入剖析了公务员培训市场化的内在动因、市场化可能带来的风险及解决的对策。这些问题的研究对于推动我国公务员培训工作的发展与创新、促进政府治理水平的提升等具有重要意义。 相似文献
996.
柴唤友陈丽郑勤华王辞晓 《中国电化教育》2022,(3):36-43
学生综合评价已成为基础教育评价改革的突破口和切入点。针对现有学生综合评价的理论概念问题,该文提出了综合素养这一新概念,以期助力变革和赋能学生综合评价。首先,在总结梳理学生综合评价发展脉络的基础上,基于学生综合评价概念中的内涵模糊性和内容维度分立性分析,提出综合素养概念,其是指学生在受教育过程中形成的跨越学科的价值观、必备品格和关键能力的个性化有机融合,也是综合素质和核心素养的有机结合。其次,基于综合素养的内涵分析,厘清了包含知识基础层、关键能力层、必备品格层和深化价值观层的综合素养构成框架,并在此基础上构建了包含自主发展、社会参与和文化基础的综合素养理论模型,可为综合素养评价工具开发提供理论依据。 相似文献
997.
干部档案是对干部个人经历、活动、表现等的记载,是历史、全面地了解识别干部和正确选用干部的基础,是做好干部工作必备条件之一,直接影响到干部工作的效率和质量。随着国家政治、经济体制改革 相似文献
998.
张云玲 《商丘师范学院学报》2009,25(8):107-109
律师辩护制度的完善是构建社会主义和谐社会的必然要求.<中华人民共和国律师法>由第十届全国人民代表大会常务委员会第三十次会议于2007年10月28日修订通过,2008年6月1日起正式实施.从新<律师法>关于律师辩护新规定的角度出发,探讨<刑事诉讼法>中需要修改和完善之处,有重要意义. 相似文献
999.
1000.