满族历史文化资源保护挖掘与利用的思考——评《满族文化资源与开发》

<正>满族人民在漫长的历史中创造了大量特色的风俗文化,形成了如今丰富多彩的满族文化。满族的民俗习惯,带给人们一种神秘感,这种神秘感源自于由满族所统治的封建王朝清朝。由赵佐贤、张佳生编著,白山出版社出版的《满族文化资源与开发》一书全面描绘了满族的文化习俗,其中包括婚嫁习俗、饮食文化、服饰文化、建筑文化、民间文学、音乐文化、舞蹈文化、游艺文化、祭祀文化以及旅游文化方面,并针对这些文化的开发和利用进行了深度的探讨。笔者基于国家社会科学基金项目《满族伦理思想研究》（16B2X083）以及吉林省教育厅人文社科研究项目《文化翻译视域下吉林省满族文化旅游外宣英译研究》（JJKH20211393SK）的研究结合该书对满族文化资源的保护和挖掘以及进行合理开发与利用进行探讨。     

提升教师研究能力，促进教师和谐发展

一、“三级研究，双向互动”，建构提升教师研究能力的联动机制 “三级研究，双向互动”，主要包括学校整体“课题式”实践研究、学科组集体“主题式”实践研究、教师个人日常“问题式”实践研究三个组成部分。“课题式”实践研究由学校负责，着力于挖掘教育的意义和价值，关注点在教育思想、办学理念的建构与发展上，主要解决的是“为什么教”的问题，为广大师生提供精神动力和智力支持。“主题式”实践研究由学科组负责，着力于挖掘本学科教育的意义，关注点在学科经常性问题的解决上，主要解决的是“教什么”的问题，为组内教师提供问题解决的一般性方法、策略。     

附录:由一本涂涂改改的通讯录引发的调查

一、课题的引出 一次偶尔的机会,看到了班主任俞老师的通讯录。翻开一看,竟发现里面满是涂涂改改的痕迹,不禁一愣,俞老师是十分爱整洁的人,而她的通讯录却涂改得如此面目全非,怎么回事?询问之下,她却说:“发展实在太快,改都来不及啊！” 在好奇心的驱使下,我们又回家搜集了一些自己家长的通讯录,发现也都满是涂改的痕迹。看着那一本本涂了又改,改了又涂的通讯录,我门     

前哨战并不平静——一九九七中国足协杯赛首轮赛事述评

联赛、杯赛、全运会赛,加上四年一遇的世界杯预赛,把1997赛季的中国足坛挤了个“热火朝天”,这种前所未有的拥挤不仅仅是让赛程的安排者挠破了头皮,而且对球员、俱乐部、赛区等方方面面都增加了相当的压力。还没有习惯承受这种压力的中国足球只好根据各自的目标采取了不同的“取舍”:中国足协为了“全身心地投入”到世界杯预赛之中,力保国家队的全力冲击,不仅将国内比赛割裂,而且将全部“国字号”球员撤出足协杯赛;对俱乐部来讲,联赛是头等大事,不争不行;而各地方足协、体委在组织赛区的同时,还必须牵挂全运会足球的成绩,这关系到各地方省市的面子问题,不重视不行。权衡来权衡去,似乎只有足协杯赛是唯一可以放弃的赛事,它既不维系中国足球的命运,又没有升     

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逐渐成熟的辅助技术帮助有视觉障碍的残疾人和老年人打开通向因特网的大门。[编者按]     

师范院校成人教育实习的探索

师范院校的成人学员实习是实现教师"专业化"的重要途径.开展实习工作时,要根据成人学员的特点,进行目标定位,制定实习方案,发挥主体作用,开展创新教学.同时,要进行科学化、制度化、规范化的管理,不断总结经验,改进成人教育实习工作,提高实习质量,走出为基础教育培养高素质师资的实习之路.