风险投资的模式比较及对我国的借鉴意义

美国等发达国家的经验证明，风险投资已经成为高科技产业的催化剂，对经济增长产生巨大促进作用。我国的风险投资业正面临着一个良好发展契机，借鉴他国的成功经验，分析美、日、以三国风险投资模式的特点及各国政府的法律、法规、政策，对于指导我国风险投资业的发展具有重要意义。     

教学中学生创新精神培养

学生创新精神的培养是一个系统工程 在课堂教学中培养学生的创新精神 ,应从课堂氛围、教学方法、教学方式等的改革入手     

论儒家道德伦理及其现实意义

儒家的道德伦理思想是中华民族道德、伦理文化的主流,其主要内容包括德性原则、伦理原则和修养原则三大方面,其基本特色是以人为中心、以道德之“仁”为本位。科学合理地继承儒家道德伦理中的积极因素,对培养高尚的现代人格具有重要的现实意义。     

初中外语教学要注重培养学生的会话交际能力

九年义务教育初中英语教学大纲指出:为了适应对外开放,加速把我国建设成为高度文明、高度民主的社会主义现代化国家,“应当使尽可能多的人在不同程度上掌握一些外语.”九年义务教育担负着造成未来公民的任务,英语教学作为义务教育的一部分,则是要使未来的公民们(无论是专门人才还是普通劳动者)都具有一定程度的外语运用能力.《九年义务教育三年制初级中学英语教材》就是为实现这一目标而编写的,它贯穿了全新的教育思想和先进的外语教学法——交际法.科学地使用好这套教材,可使外语教学活动摆脱传统的语法翻译和单纯的句型教学法,改变那种单调、沉闷的教与学的方法,而使外语教学具有真实性、实践性和生动性,让学生在对话、朗读、表演、唱歌、玩游戏等寓教于乐的方式中,逐步培养和提高使用外语进行会话及交际的能力.     

让孩子学会等待

人生不能没有等待。在等待中,孩子会逐渐明白:世上本没有一蹴而就的成功,也没有信手拈来的幸福,所有的东西都要靠自己付出艰辛去     

奇书:《数理化通俗演义》

著名作家梁衡曾长期从事记者工作,在采访学校对他痛感虽几十年过去了,可现在的学生读书仍像自己当年一样苦,而科学史上许多生动丰富的材料却都被排斥在教科书之外。他认为关键是要找到一种能将有趣的形象思维和较严肃的逻辑思维相转换的好方法,于是下决心要写一本软教材,让学生学数理化像读一本小说一样的轻松。这样,就有了一本取名为《数理化通俗演义》的书,将中学课本里的公式、定理背后的那     

从人本主义的角度构建农民工子女教育的和谐环境

农民工子女的教育问题面临诸多困难和障碍。农民工子女进入流入地政府的公办学校,往往不易与城里的老师、孩子融合。容易受到歧视,在学习生活中缺少人文关怀,从而导致他们接受教育缺乏一种良好的氛围,不利于他们的学习。从人本主义的学习观出发,为其提供良好的学习氛围,建立和谐的师生关系与和睦的同学关系,从而为农民工子女的教育构建良好的环境氛围。     

浅谈英语听力能力的培养

大学英语听力教学经历了一个从无到有.从低要求到高要求的发展过程.这种变化符合英语教学本身的客观规律,体现了科学技术发展与经济建设需要对英语教学的要求.正是这种变化给目前的听力教学提出了一些挑战.目前听力教学已成为大学教学中的薄弱环节,特别是理工科院校.     

“大祖”与“出祖”之“祖”

诗《大雅·常武》:“王命卿士,南仲大祖,大师皇父,整我六师,以脩我戎.”《毛诗传》解“太祖”为“太庙”,即“言王命南仲于太祖”,“谓于太祖之庙命南仲也”.《孔疏》从其说,并进一步解释为:“南仲卿士,文在太祖之上,是先为卿士,今命以为大将;太师皇父在太祖之下,则于太祖之庙始命以为太师,其实皆在太祖之庙并命之,故太祖之文处其中也.”《郑笺》解释“太祖”