有关存在性的几何问题

本文介绍关于存在性的几何问题的解法．1．先猜想,后证明取特殊图形,或特殊位置,应用极端原理等,即用实验的方法,从特殊到一般的思考寻求解答,再经过严格的推证,确认问题的解．例1在直角三角形AOB中,∠AOB=90°,∠ABO= 30°,BO=4,分别以OA,OB边所在的直线建立平面直角坐标系,D为x轴正半轴上的一点,     

司马迁生卒年及出生地之争议综述

司马迁的生卒年、出生地、死亡原因等问题一直是文化界争论的焦点,目前学术界关于司马迁出生年的争议有:汉景帝中元五年说、汉武帝建元六年说等,卒年争议跨度较大,时间段限在武帝太始年间至昭帝初年;司马迁的生地,有龙门寨、夏阳城内、华池、芝川、山西河津等争议;司马迁的死因有自然终老、再度下狱死、自杀等说法。     

远程教育大学教师评价的现状、问题与对策

通过对目前远程教育大学教师评价现状的反思,揭示并分析存在的问题,提出构建远程教育大学教师评价新机制的对策与建议。     

加拿大校园的人文氛围

刚来加拿大学习的时候．应该说我感受最深的是身边那种强烈的人氛围。通俗地说就是一种对“人”的尊重．这种尊重是一个极其广博的概念，涵盖了社会人的诸多方面，虽然我只能通过学校这“冰山一角”窥视这种尊重。却仍然受到震动。     

圣雄甘地

理查德·阿顿巴勒爵士导演的英国电影《甘地传》,几乎囊括了1983年奥斯卡全部大奖。他将这位圣贤一般的印度领袖又一次搬上银幕之后,引起世人对这位领袖的关注和兴趣。莫汉达斯·卡拉姆昌德·甘地是这位伟人的全名,印度人民将“圣雄”这个光荣的称号加冕于他,但他还是以甘地这个亲切而响亮的名宇驰名于世。中国人将其译为“圣雄”的印地语的原意为“伟大的精神”。当然,如果我们认真研究一下这位杰出伟人的生平的话,就不难发现,他所进行的伟大改革和所取得的不朽成就,绝不仅仅表现在精神方面。这位神一般的人物,也许是世界著名领袖中唯一不善于用辞令进行鼓动的人。他从小就是一个非常腼腆害羞的人,甚至在必要的场合也难登大     

上海公共租界工部局警务日报选译——有关孙中山北上部分

1924年11月13日,孙中山离粤北上,17日抵上海,22日离沪。在上海期间,孙中山一再强调召开国民会议和废除不平等条约的政治主张,表达了他对军阀专政和帝国主义侵华的无比痛恨。上海公共租界工部局的警务日报(原为英文)对孙中山到沪之前、在沪期间以及离沪以后的有关活动均有所记载,是研究孙中山北上前后活动的重要史料,特选译发表。唯因多属工部局的探报,在研究利用时,尚须与其他史料互作印证,俾能探微发隐.辨真去伪。     

葛朗台人生的最后四笔交易

你试过穿针引线吗？如果试过但又不熟练，你肯定会注意到，你把线头紧紧握住，然后凑近针眼，你的手会不由自主地颤抖起来，线一下就穿歪了。     

叩诊名校名校之当代使命三人谈

本刊上期(10A)刊出的《名校之名》一文引起强烈反响。许多读者来信说,名校曾对教育发展的进程有过举足轻重的影响。当历史走过百年,当桃李遍布世界,站在凝重的校门前,我们发现名校其实也存在着隐忧。有了忧患意识,才能焕发新的活力与生机。到了审视思考的时候了——今天的名校,该承担怎样的使命?     

High／Scope课程中幼儿如何学习阅读和书写

在High/Scope(美国的一家教育机构,台湾将High/Scope课程译为高瞻课程)的幼教课程中,阅读和书写是非常重要的.High/Scope强调:早期阅读和书写应发生在孩子们渴望与别人分享对他们有意义的事情的时候,这时孩子们不仅意识到文字符号是交流的工具(字、发音等),而且也强烈地渴望通过阅读了解信息、感受快乐,以及通过书写与别人沟通、表达自己的想法.这样,他们就能很快在以后的时间里成为一个喜欢语言文字的人.     

砰砰爆米花

四根半火柴可以拼成一个“五”,你还能用十根火柴来表示“五”吗?