高校思想政治理论课“合作、探究、生成性”教学模式初探

“合作、探究、生成性”教学模式是一种新型多元高效的互动式教学模式。它在高校思想政治理论课中的开展实现了教育活动中施教与求学的辩证统一,拓展了互动教学方式的广度和深度,践行了和谐课堂的基本理念,具有较高的实践价值。研究专题的设计,互动环节方向性和原则性的控制,教师评析环节的优化以及考核评价方式的改革直接影响着“合作、探究、生成性”教学模式的施行效果。     

高中化学教学环节学生自主学习能力的培养分析

素质教育实施以来,学生在教学中的主体地位越来越明显,与此同时,在高中化学教学中运用什么样的教学方法,才能实现学生自主学习能力的提高,成为了广大师生普遍关注的问题。我们知道高中学生已经具备了基本的化学知识储备,开始从本质上理解化学知识,所以在化学教学的过程中老师要改变传统的教学模式,把学生以往在化学教学当中的被动接受式学习转变为自主学习,让学生成为化学学习的主人,学会运用所学习的知识去解决实际问题,为学生将来的学习和发展打下良好基础。     

陕西省创业经营环境满意度评价与对策研究

创业环境是创业者和创业企业的生存环境系统的简称,对创业企业有着极大的影响。为研究陕西省创业人员对陕西省创业经营环境的需求和对目前环境条件的满意状况,应用了模糊综合评价法对陕西省创业经营环境满意度进行综合评价研究,将陕西创业经营环境分为政策法规环境、金融环境、市场环境、科技环境、教育与人才环境、社会文化环境、基础设施、创业支持与机会和自然环境9个一级指标和若干二级指标进行分析。分析得出创业者对陕西省创业环境整体基本满意,但个别指标满意度得分较低,处于比较不满意水平。因此应从改善个别不满意指标入手来提高创业者对陕西创业经营环境的整体满意度水平。     

例析八隅律电子式的合理性与局限性

针对关于八隅律电子式应用中受到的两种质疑,简述八隅律电子式在学科历史发展中的地位,分析它在中学教学中不可或缺的重要作用.结合实例,阐述八隅律电子式的合理性与局限性,回应对八隅律电子式的质疑,同时给出相关的教学建议以及界定八隅律电子式的应用范围.     

试论高校现代公文写作教学的挑战与发展趋势

20世纪80年代以来,我国在政治、经济、文化等领域取得了全方位发展,与此同时,我国的公文写作也随之在文体形式以及内容功能等方面发生了较大的变化.面临着时代的挑战,传统的高校公文写作教学模式逐渐滞后于当代大学生的客观需求.本文力图从现代公文的变化发展的角度,探讨高校现代公文写作教学在时代变更下的所面临的挑战;并试图籍此勾勒出高校现代公文写作教学发展趋势.     

菜锅·灵感·头盔

战争中会出现无数个偶然,这些偶然可能会如过眼烟云,稍纵即逝;也可能会引导人们走出困境,从而取得一次战斗乃至战役的胜利。就像牛顿由于苹果的掉落而顿悟万有引力定律一样,在第一次世界大战期间,一次偶然的事件和一位将军的灵感,使全世界的军队在装备上发生了重大变化。     

满掌阳光

来,举起你的手掌,对准太阳。看到了什么?满掌阳光。我的未来正如这灿烂的阳光。“阳光总在风雨后,请相信有彩虹,风风雨雨都接受……”每当天有不测风云时,这首优美的歌曲就会在我耳边萦绕。未来之路既有阳光也有暴风雨,因此,掌心承担的不仅是阳     

东方家庭文化对我国企业年金制度建设的启示

本文通过对东方家庭文化本质及表现的详细阐述,指出了家庭保障的传统地位以及在市场经济下必然受到冲击的趋势。同时,进一步阐述了历史上的企业保障制度,并从东方家庭文化视角对企业地位给予了新的解释,指出企业保障是在家庭文化发展下新的保障形式。最后,明确指出建设企业年金制度应明确企业年金取代传统家庭保障的替代性、注重支付的个体性和加强精神慰籍性配套设置的建设等。     

大染缸

今天一年级的国学启蒙课要教《史记·韩信受辱》,我准备先复习一下上节课的内容——墨子的《染丝》。“大家把那张印有《染丝》短文的纸拿出来,我先来听听你们读熟了没有?”话音刚落,就有同学冒出一句话,“那个黑老师很有意思的!”“嘿,有同学能记住我上节课风趣的说法,不错!”我心     

高考历史问答题答题方法指导

问答题按照题的性质和要求，可分为叙述、综合、分析、比较、评述、材料式问答题等不同种类。