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141.
学校开支日益增多,教师的物质需求日益加大, 但农村的教育投入严重不足;教育目标日益高远,家庭期望值日益增大,但农村孩子的家庭教育日趋荒漠; 教育理念日益更新,教育改革日益深入,但农村小学教师的业务素质普遍落伍。面对现状,如何走出困境? 如何实现学校的发展? 相似文献
142.
姜国柱 《聊城师范学院学报》2006,(1):23-27
中国哲学思维方式的重要特征是重整体和谐。中国古代哲学家对“和”的问题,极为重视,多有论证,内中不乏精辟之见,显现其智慧之光,发掘这些宝贵思想,对今天仍有重要的现实意义。 相似文献
143.
144.
图书馆产业运作模式探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
从可持续发展的角度,论述了图书馆开展产业运作的必要性以及产业运作的模式和需要处理好的几种关系。 相似文献
146.
147.
江中柱 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,(2):109-114
十六国战乱时期,割据政权的统治对士人及其家族的政策或措施各异,士人们面对割据政权,家族观念更加强化。他们通过选择割据政权并为之效力以保证家族利益,或采取分散家族等措施来保存家族的力量。士人重家族而轻政权的心态,使得他们以家族利益为目的来面对社会。 相似文献
148.
"染料剖析"是我校轻化化学工程专业基础课,学习该课程,可以使学生熟悉各类染料结构分析的一般步骤和常用手段,使学生能够剖析未知染料。针对"染料剖析"课程教学中存在的教学方法单一和学生动手能力不足等问题,提出通过优化教材、采用多种教学手段、增加实验教学以及改革考核方式等改革措施,以达到提高教学质量的目的。另外,根据习近平总书记提出的"将思想政治工作贯穿于教育教学全过程"的重要指示,将"染料剖析"课程教学改革与课程思政有机结合,构建中国特色社会主义大学课程体系,实现"全员育人、全过程育人、全方位育人"的"三全"育人综合教育改革。 相似文献
149.
150.