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201.
借着周末假日,上邮箱处理一些来往信件.看到博雅书屋的朋友向我推荐了一本传媒方面的书,是美国哥伦比亚大学新闻学教授、<纽约时报>专栏作家塞缪尔·弗里德曼写的<给年轻记者的信>.他积自己三十年新闻写作与新闻教育之经验,谈到成为一位名记者的素质修炼问题,提出了许多富有感染力的观点和建议.笔者仅仅浏览了一下该书的梗概介绍,便生发出不少感悟,愿意在此与同行分享. 相似文献
202.
本刊上一期就媒体关于"灭门惨案"的报道,提出了"慎用媒体放大作用"的命题.当时面对的情形是:一方面"灭门惨案"在频繁地发生,另一方面媒体的报道也如影随形,撇开当事人的主观意志或主观愿望,似乎两者之间有一种隐约的关联互动…….作为服务传媒业界的一家主流刊物处在这么一种状态:既想就这种情形,为我们的媒体和媒体人做出某种咨询和提醒,又唯恐夸大了这种关联互动,不恰当地伤害我们的同行. 相似文献
203.
204.
笔者10月份到湖北出席该省百万期刊现象座谈会,听享誉国内外的大刊--<知音>总编辑、社长胡勋璧同志作主题演讲,他没有讲杂志社的改革如何,也没有讲他们数字化的程度怎样,更没有讲他的刊物"帝国"是如此那般的辉煌(集团公司的楼群高高地耸立着,知音传媒学院的牌匾是那么地醒目等等),他只是在那里充满深情地介绍着,他和他的编辑团队如何坚守着办刊的灵魂,挖掘平日生活中的人生真谛与生活哲理,"以道德和良知打开读者的心扉","作社会航船的嘹望者"(岂止是嘹望者,更多是引领者,而且是更亲近的引领者). 相似文献
205.
206.
所里几家刊物的经营状况不平衡:有的不很理想,有的很不理想,有的目前看比较理想,但似乎也潜伏着不理想的因素,有的甚至面临着困难和危机。大概是基于上述的缘故,笔者对本期关于期刊经营的几篇文章格外关注。 相似文献
207.
有幸出席中组部在中国延安干部学院举办的院士专家理论研究班,接受了一周的培训学习.特别是通过学习领会胡锦涛同志在两院院士大会上的讲话和钱学森精神,使我认识到作为专家学者或者学术带头人至少要做到三个方面结合: 相似文献
208.
209.
210.
正由中宣部、国家新闻出版广电总局、国家互联网信息办公室、全国"扫黄打非"工作小组办公室、中国记协等九家中央部委联合发起的一场打击新闻敲诈、围剿新闻敲诈的行动正在全国迅速推进。一些报刊被明令停办,一些报刊被停业整顿,一些记者站被予以取缔,一些记者被吊销记者证,一些编采人员被列入了黑名单。所发生案件可能会有各不相同的来龙去脉,各不相同的发生、发展背景,但有一点是相同的:其之所以被查处,都是因为有 相似文献