罗曼蒂克流浪记

7月3日 晴 当太阳还未升起来的时候,我在这片陌生的、无光的天空下苏醒过来。四肢被冻得僵硬,但作为一只罗曼蒂克的小狗,我又必须开始新一天的流浪。临着风,我嗅到了肉包子的香味,腹部传来的击鼓声使我突然意识到自己昨天一天未曾进食了。我打算到街上去寻找一些食物。走在喧闹的街上,不一会儿我就饱餐完了,要知道在这喧闹的大街上到处都是美味。     

我要丢掉遗忘

5月19日 晴 五月花香氤氲风中，久历干涸花木又逢甘雨润泽。青春又在心灵驰骋中度过几度浅月花海。春去秋来，往事匆匆，蒲公英飘远之际我还是不能遗忘……     

小女巫的白头发

“女巫是不会死的，我有的是时间，我一直就这么认为。”在一个清晨，当老橡树上一只白头翁死去的时候，小女巫这么想。     

谁都不是我的周杰伦

忙碌的学习之余,这些有趣的小故事是不是让你会心一笑呢?现在就让我们先来播种快乐,再由你们去传递吧。     

梦里花落知多少

看着茶杯里缓缓升起的热气在眼前散开，就像逝去的时光，抓不住。我这才意识到，冬天到了。     

打点行囊,为了另一段美好的行程--小学语文学科毕业复习指导系列专题

小学毕业升入初中,是小学生人生的一个重要的历史转折期.要顺利地度过这样一段重要的时期,最主要的就是要把语文学习放到人生的轨迹中去谋划关注小学语文学习的知识点和技能培养,更关注学习的过程和达成目标的方法,并以积极、主动、科学的习惯、态度和情感去丰富童年的生活.具体来说就是让汉语拼音的学习成为学习汉语的好朋友;让工具书成为常伴身边的好老师;让识字成为打开世界之门的金钥匙;让一手漂亮的好字成为亮丽的名片;再次与课文亲密接触,让课文常读常新;多读书,读好书;我以我口说我心;我以我手写童年;让想像插上翅膀,让心儿学会飞翔;创设班级和校园文化,使童年生活更加美好.     

请珍惜生命吧

一天晚上，小草睡不着，就找大树聊起天来。     

那个高挑的男孩

“想念你的人在这里没有离开，还要有多少时间多少寂寞你才明白。应该要怎么做，不会太伤感。”     

科学规范求实创新——浙江省杭州市心理健康教育廿年回眸

杭州市的学校心理健康教育从20 世纪80年代中期起步以来,经历了一个从无到有,由探索、尝试到形成规模,不断深化的发展过程。经过一大批热情投身于学校心理健康教育的领导、教师和有识之士近二十年的共同努力,我市已经确立了具有自身特色的运行机制,培养起一支素质良好的骨干队伍,涌现出一批高质量的研究成果。杭州市的心理健康教育有效地发挥了为学生心理健康服务的功能,取得了显著成绩,获得了国内教     

试论西江民族旅游的开发

对西江的旅游资源优势进行了介绍。从量身打连“个性化”旅游的方案的角度对西江千户苗寨旅游开发存在的问题进行研究，并对西江民族特色旅游业的发展提出几点整改措施。