信息技术助力下高中地理教学的优化策略

在当今实施新课程改革的背景下,高中地理教师开始深入探究如何有效优化课堂教学活动,以此提升教学质量与效率。将信息技术与高中地理教学相结合,能够在现代化教学思维及模式下弥补传统高中地理教学中存在的不足,使学生在高效、优质的地理学习课堂中提升地理学科核心素养及关键能力。基于此,本文提出了借助信息技术优化高中地理教学的策略,以供参考。     

踏准时代“鼓点” 增强记者“四力”——红军石刻标语带来的新闻实践思考及启示

四川省广元市是原川陕苏区核心区域、后期首府和红四方面军长征出发地,拥有底蕴深厚的红色文化,其中,包括大量内容丰富、语言生动的红军石刻标语。本文通过对红军石刻标语进行研究分析,发现其对于记者特别是党报记者在媒体深度融合的时代练就“十八般武艺”,增强“脚力、眼力、脑力、笔力”,采写出高质量新闻稿件,能起到学习借鉴作用。     

基于矿业遗迹的研学基地建设研究——以海南石碌铁矿为例

研学旅行是新时代我国中小学素质教育的重要形式,研学基地是实施研学活动的重要载体。近年来,我国研学旅行事业快速发展,但在研学基地建设上还存在研学资源整合不足、优质研学课程缺乏等问题。文章以海南石碌铁矿为例,依托其独特的地质遗迹、矿业遗迹、历史遗迹资源,根据不同学段学生特征设计相应的研学课程,并从硬件系统和软件系统两方面提出研学基地的建设路径,以期为石碌铁矿遗迹保护和发展研学旅行提供参考。     

独立学院转设的挑战与改进措施

独立学院是我国高等教育体制、机制和模式改革创新的重要成果。目前,独立学院的转设存在着一些不容忽视的挑战:转设的前期投入不足、师资储备不够、发展动力不强。教育主管部门及独立学院需要加以科学分析、认真解决,进一步完善独立学院的基础设施建设、加强自有师资队伍建设、高起点的构建现代大学制度,以便更好地实现独立学院的转设。     

独立学院和谐班级建设存在的问题及对策思考

和谐校园是和谐班级的最终目标,和谐班级是和谐校园的具体表现。所以从和谐班级的概念及其特征、独立学院建设和谐班级存在的问题以及独立学院学生的特点等方面对如何建设和谐班级进行探讨很有现实意义。     

精细化管理及其对学校管理的借鉴意义

随着现代社会分工的日益专业化和精细化,以及信息技术对现代生活各领域、全方位的渗透和影响,精细化管理的时代已经来到。这一理念已日益深入人心,成为组织、管理者乃至一般工作人员的共识。精细化管理在现代组织中已经无可辩驳地成为超越竞争者、超越自我的需要,成为各行各业、各级组织适应激烈竞争环境的必     

关于独立学院人才培养质量的几点思考

保障独立学院人才培养质量是国家、社会、家庭对学校的迫切要求,因此独立学院应该确立人才培养质量至上的办学理念。应该从加强师资建设来提高教育教学质量、适应市场需求来强化实践实训质量、创新工作思路来提升毕业生就业质量三个方面构建独立学院人才培养质量保障体系。     

1998年度内江市民营科技企业统计报告

根据省科委统计工作部署,按照国家科委、国家统计局联合制发的《民营科技企业年报表》要求,我们对1998年度全市民营科技企业开展了统计调查,在报告期间收回有效统计报表70份(户),其统计结果基本情况如下: 一、发展势头 1998年民营科技企业实现产值23254万元,按长期职工计算劳动生产率为10.2万元/人,比97年度(区划前内江市,下同)增长108.1％,户均产值达332.2万元,比上年增长     

省领导来我市考察民营科技企业

四月十二至十三日,原省委常委、省人大常务副主任宋大凡同志一行来我市专题考察民营科技企业工作。在内江,宋主任与市委书记黄小祥、副市长谭嘉林交换了意见.与市人大副主任邵启昌、教科文卫委主任陈泰忠及科     

浅析我国基础教育管理体制的改革

我国的教育管理体制有其自身的特点,建国以来我国基础教育管理体制大致经历了六次变革,目前的管理体制还需要进一步完善;基础教育管理须进一步完善＂地方负责、分级管理、以县为主＂的体制;合理划分各级政府对基础教育事业的职责权限;转变思想以树立大的基础教育管理观;坚持城乡统筹以促进基础教育协调发展。