研究性学习在化学课堂上引发的效应

许多人认为研究性学习就是将课堂上学到的知识应用到课外,但在课外进行实践是教研员的事,其实这是对研究性学习的误解。通过一阶段研究性学习的尝试,我发现这种方式不但为学生提供一种新的学习思路,还为学生的思维注入了奇思妙想,有效提高了学习兴趣,还更好地体现了学生的主体地位。因此,开展研究性学习的主阵地应该是在课堂,任何忽视课内的行为都是不可取的。利用现有教材,就其中的热点难点问题,利用研究性学习既增强了学生学习的兴趣,又培养了学生研究的能力。笔者就如何在化学课堂教学中采取研究性学习谈谈自己的做法。     

语文课堂激趣方法谈

贯彻新课程理念，关注学生兴趣，灵活运用多种方式方法，尤其是现代教学手段，抓好导入、课中、课尾三个环节，激发学生的学习兴趣，充分调动学生的积极性和主动性。     

财会课堂学生倾听习惯的培养

学生在课堂上能认真倾听教师的讲课、同学的发言,才能积极有效地参与教学活动过程,开启思维的火花,获取知识,培养能力,才能保证课堂活动有效地进行。因此,在各科教学中重视学生倾听习惯的养成显得十分重要。笔者结合任教财会专业课的教学情况,谈一谈在财会课堂中如何培养学生的倾听习惯。     

语文课堂激趣方法谈

贯彻新课程理念,关注学生兴趣,灵活运用多种方式方法,尤其是现代教学手段,抓好导入、课中、课尾三个环节,激发学生的学习兴趣,充分调动学生的积极性和主动性.     

浅谈幼儿良好生活习惯的养成

幼儿期是人的身心发展尤其是大脑结构和机能发展最为旺盛的时期,更是良好生活习惯形成的关键期。好的生活习惯不仅关系到幼儿的身体健康,而且关系到幼儿自信心、意志品质、交往能力等的培养。例如:有的幼儿晚睡晚起,没有养成良好的作息习惯,所以不能保证按时上幼儿园,影响其与其他幼儿正常的活动与交往,久而久之就会影响到孩子的自信心;有的幼儿没有养成饭前便后洗手的     

“土琵琶”弹起的故事

正中午,我骑着摩托车往学校赶,又要穿过闹市区了,这是每天的必经之路。一路看过去,两旁卖糖葫芦的,推着大板车卖干果的,烤红薯的……可谓形形色色,喧嚣声不绝于耳。在这嘈杂的噪音中,我的耳朵忽然捕捉到一个特别的声音,循着声音,我看到一个老人坐在马路边弹奏,一旁,一位老妇人敲着梆子应和着。我从他们面前飞驰而过,     

想象，吹开语文课堂一池活水

语文——精彩纷呈的世界,在语文课堂培养学生想象能力是学生创造思维培养的一个重要方面。当前,随着语文教育改革的不断深入和国家对培养创新型人才的高度重视,人们已越来越认识到应把培养学生想象力作为语文教学的一项重要内容。下面我就结合阅读教学谈谈怎样培养学生的想象力。     

高校干部人事档案管理的难点与对策

高校干部人事档案工作,是党和国家干部工作的重要组成部分,是做好高校干部工作的基础,新时期如何提高高校干部人事档案管理水平,是崭新的课题。文章分析了高校干部人事档案管理的难点并提出了相应的对策。