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非逻辑思维是指不按固定的逻辑程序进行,不受特定的逻辑规则约束,对思考对象的属性与关系直接作出判定的思维方式。新课程标准对思维能力的培养、特别是非逻辑思维能力的培养放在非常重要的地位。这对学生能力的要求更加全面,这一要求也与当今素质教育的目标相适应。数学史研究 相似文献
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唐晓华 《赤峰学院学报(自然科学版)》2008,24(6):73-74
当前还有相当一部分乡(镇)村财务管理基础薄弱,秩序混乱,这不但成为影响基层政权建设和社会稳定的不利因素之一,而且也导致经济案件上升,加剧了乡镇财政困难,成为影响农村党风廉政建设的一个突出问题。本文论述了乡(镇)村财务管理存在的问题,并从加强干部教育,惩治职务犯罪和加强财务管理,截断违法乱纪活动资金来源两个方面提出了加强乡(镇)村财务管理的主要对策。 相似文献
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唐晓华 《思想理论教育导刊》1998,(2)
全球性企业兼并浪潮的特点及成因分析○唐晓华年来,以西方主要发达国家为代表的企业兼并浪潮正在如火如荼地进行,其规模之大,涉及行业之广,所投资本金额之巨,都是前所未见的。可以预料,这必将对现代企业结构的发展和全球经济格局的变化产生深远的影响。如何看待全球... 相似文献
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唐晓华 《数理天地(初中版)》2013,(12):2-2,4
在解圆的有关问题时,常因考虑不周而出现漏解的现象,要避免这类错误,关键是要缜密思考,先作出符合条件的所有图形,然后分类解决. 相似文献
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随着新课程改革的推进,中职校英语教学评价也应走向开放以更好地实现职业教育的目标.开放式评价有利于提高中职生学习英语的动力和兴趣,有利于提高综合素质,改善师生关系,实现评价目标从筛选向促进学生发展的方面转化.教学评价的开放性使得口语和书面语可以采用完全不同的方式,不同的专业也可以设定适合本专业的评价方案. 相似文献
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本文从教学质量与教学管理的关系出发,阐述了怎样科学有效地进行大学英语教学管理,如何适应高校英语教学改革的管理机制,并提出大学英语管理过程中应注意的一系列问题,以达到英语教学质量提高的目的. 相似文献
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班主任的人格魅力在班级管理、教书育人的过程中起着举足轻重的作用,本文作者阐述了班主任人格魅力的重要性和它对良好班集体建设的促进作用,并提出了如何在具体的工作中注意提升人格魅力,创建良好班集体的三点看法. 相似文献