中美两校学生同演“友谊之声”

最近,由广东艺术师范学校主办、纽约人寿国际公司协办,由广东艺术师范学校艺术团与美国东德克萨斯浸会大学(East Fexas Baptist University,简称ETBU)合唱团同台演出的“友谊之声”音乐会在星海音乐厅隆重举行。这场音乐会展现了中美两校教育教学风貌和艺术表演风格,增进了两校之间的友谊和了解,     

新闻谈话类现场电视节目主持人的现场情感把握

如今电视谈话类节目很多,新闻的,文艺的,严肃的,或者是搞笑的,应有尽有。如果我们对这些节目进行一些分析的话,就会发现,电视谈话类节目成功与否一个重要的方面是节目的情感因素。本文希望通过分析电视谈话类节目主持人所必备的一些特质来探讨提高节目质量的问题。     

时代需要全新的体育节目主持人

体育运动被称为是和平时期最广泛的群众总动员,其影响力不可低估。电视也越来越多地开设了体育节目,以提高收视率。但是,广大电视观众对体育节目的现状并不满意,对主持人亦颇多微词,这应该引起我们的思考。解说型与广播时代1.四代人两种风格综观我国电视体育节目发展的历史,我们大约可以这样概括:四代人两种风格。四代主持人包括:以张之为代表的第一代,以宋世雄为代表的第二代     

我们需要怎样的体育节目主持人

体育运动被称为是和平时期最广泛的群众总动员。电视作为最广泛、最普及的大众传媒,自然越来越多地将体育比赛引进电视节目,以提高收视率。电视和体育成为一对互相影响共生共荣良性发展的亲密伙伴。在这种发展中,体育节目主持人成为两沟通影响的桥梁,作用巨大,一大批解说体育节目的主持人脱颖而出,有的更是一夜成名,声名远播。     

如何突出电视新闻现场报道的现场感

电视新闻中大量的现场报道带来了一种崭新的传播时态──现在新闻现在播报。它完全可以做到与新闻事件的进行过程同步报道,实现零时间差。这种特别强调新闻时效,注重记者的现场感受,让观众身临其境的报道方式体现了一种满足观众贴近心理,参与表现审美要求的理念。但是,由于现场报道对新闻题材的选择和记者的能力有更高的要求,因此,要做好这类报道还是有较大难度的。让我们还是从两个具体的事例开始谈起吧。 今年１月５日,中央电视台“新闻３０分”报道了成都水族馆的大批珍稀海洋动物因为人为停电而遭受灭顶之灾的新闻,这条新闻采…     

努力建设中国的液态金属谷

正云南中宣液态金属科技有限公司成立于2013年10月,2016年被评为国家"高新技术企业",公司地址位于宣威市虹桥轻工业园区。中宣液态金属项目是2014年云南省"科技入滇"签约重点项目,公司采用中科院理化所刘静团队先进的液态金属技术,与中科院理化所合作,在云南打造液态金属谷产业集群。目前,公司在宣威建成年产200吨液态金属产品生产线、液态金属研发中心、液态金属科技馆。     

糖葫芦惹的祸

正3月12日多云有一天,小刺猬去赶集,看见袋鼠在卖糖葫芦。这时,小猫跑过来买了一个,吃了一口笑眯眯地说:"真好吃,真好吃!"没多久,袋鼠那诱人的糖葫芦就被小动物们抢光了!小刺猬心里暗想:我也卖糖葫芦吧!说干就干,第二天,小刺猬也做了一大筐冰糖葫芦,不过没有串起来。它边走边叫卖,走过了集市又走过了商场,走过了广场又走过了公园。忙了一天也没有     

在生活中对幼儿进行社会教育的必要性和可行性

正我国的辞书将生活定义为人和生物为了生存和发展进行的各种活动。有学者指出,生活是人在自然和社会之中,通过享受、占有、内化和创造物质文化、精神文化、制度文化,围绕人的生命存在和发展,实现人的价值、生命的能动活动。[1]从这个定义我们可以看出,生活是人类所特有的,并非世上一切生物体都有生活;生活的空间是大自然和社会,是不可能脱离两者而存在的;生活的内容是丰富多彩的,既关注物质的,更关注精神文化层面的;生活的过程是人的     

现实与时代的观照理性与思辨性的统——2014年全国高考作文命题综述

2014年高考终于降下帷幕,一如既往地,语文科的作文总是备受社会大众关注。每年高考后,作文题目甫出,总会出现热闹非常的全民狂欢、全民吐槽现象,各路专家学者,甚至社会的普罗大众,此时都俨然都成了高考作文研究专家。各路传媒也纷纷推出各种调查,排出诸如“最奇葩题目”、“最难写题目”等榜单。一年365天,除教师和学生外。平时鲜有人问津的高考作文在这几天享受了难得的高关注度。这是高考作文之幸,也是高考作文之不幸。因为如果仅仅是停留在狂欢与吐槽基础上的关注,其实并不能给中学语文的作文教学带来多少益处。作为一名身处教学一线的中学语文教师,站在2015年高考作文备考的门坎上,只有不为狂欢与吐槽所惑,转而着眼于全国18套高考作文的命题特点及趋势。才能在2015年高考的作文备考中“吹尽狂沙始到金”。     

论开放式终身教育管理的基础

我国传统的教育比较少去考虑学生的个性以及发展方向,只是按照一定的教学计划和进度进行知识的传授;优秀的教育应该是重视学生的主体地位,尊重学生的个性来进行开放式的教学。学习不是一个阶段性的事,古人曾经这样说过：活到老,学到老,因此实行终身教育管理是势在必行的。本文就开放式终身教学管理做出一些分析和研究。