体育文化学理简论

体育是由人的身体运动发展出的文化;自然科学是体育文化之根,人文科学是体育文化之母、社会科学是体育文化之翼;关于体育文化的科学——体育人文社会科学——具有诸多独特的学科属性,这些属性的学理分析,对体育科学基础理论建设和体育人文社会科学的学科建设,尤其重要。     

这是“循环论证”吗——由一道高三调研试题所引起的困惑

近日,全国和地方都相继公开了上半年的成绩单,但出现的一个问题让人不解．按道理说,全国GDP（国内生产总值）的总量应是各省、市、自治区的总和,至少相差不会太大,可是,当把全国31个省、市、自治区公布的上半年GDP数字加起来后,竟然比国家统计局发布的上半年国内生产总值约多出1.4万亿元．而上半年我国国内生产总值约为1.4万亿元,这个多出来的比例是很高的,达到10％,如此大的误差,不得不令人反思．     

—道数学联赛试题的十种解法

本文对2009年全国高中数学联赛江苏赛区初赛试题第13题进行研究,探究出十种解法,如均值不等式法、柯西不等式法、数量积不等式法、判别式法、导数法、三角换元法、构造函数法等。有利于提高学生分析问题、解决问题的能力．     

数学文化 试题有你更精彩

新课程的数学教材重视数学文化．2009年高考数学湖北卷第10题的出现对以后的数学课堂教学起到了很好的导向作用．在教学过程中我们应该多关注以数学史、数学文化为背景的题目,这也符合新课改的基本理念．     

“红船精神”引领下高校思政教育的实践研究——以嘉兴学院为例

本文通过对嘉兴学院思想政治教育工作的考察和研究,结合嘉兴学院的实践做法和成果,以此来探索嘉兴学院在日常工作中以"红船精神"为引领的创新点。嘉兴学院从多方面发挥"红船精神"在意识形态、课堂、学生活动中的作用。其已在思想政治教育工作中取得的成效,可以在探索思想政治教育工作的道路中给以借鉴和提供帮助。     

如何在中学语文教学中实施美育

中学语文教材选文多为文质兼美的优秀之作,内容丰富多彩,熔自然美、社会美、艺术美于一炉,具有较高的审美价值。教学中,教师应当充分利用这些丰厚的美育因素,通过各种途径引导学生去感知美、鉴赏美、创造美。     

浅议中学语文教学中口语交际能力的培养

“口语交际”是中学语文教学的重要组成部分,对初中学生口语交际能力的培养是初中语文教学中不可缺少的一个环节,课标中明确指出口语交际能力是现代公民必备的能力。那么如何在语文教学中培养口语交际能力呢？     

论学校体育现代化外部环境治理主体的多元性

系统论揭示,外部环境的调控作用对实现学校体育价值与功能不可缺失.系统与环境的输入与输出规律要求治理主体对学校体育现代化外部环境进行有效治理.在社会主义市场经济下,行政式一元主体治理学校体育现代化外部环境失效,造成学校体育外部环境系统不能被有效整合而发挥最大调节功能,从而使青少年体质持续下降.建立国家主导、多元主体联动治理学校体育现代化外部环境是未来趋势.     

洋务派体育行为选择的文化传播学解读

囿于文化中心主义和传统文化价值观念,洋务派选择了类似于英国历史学家汤因比所揭示传播路径(本研究姑称"汤氏定律")--由表及里、由易到难的"渐进式"--接受西方近代文明,即以本国文化为底蕴来消化西方近代文明的近代化之路.汤氏认为:当两种文化发生碰撞时,科技、军事、体育等器物文化是文化的外层,最容易被人们所感知和理解;器物文化对文化核心价值体系的破坏性和影响力最差,价值变动较少,给人们带来的精神痛苦较小,因而文化穿透力最强,文化选择成功的可能性最大.所以,反观洋务派的体育行为选择:先是了解"制器",引入枪洋炮;继而学习"洋操",亦即西方的军事体育,以便获得与洋枪洋炮相匹配的战术素质;近代体育从器材到观念亦紧随"洋操"之后接踵而至.可见,以"汤氏定律"为参照来解读洋务派的体育行为选择的路径,当会对中西体育文化传播现象及其规律的认识和把握有所启发.     

尼泊金十二酯的合成工艺及防腐性能研究

以对羟基苯甲酸和十二醇为原料,对甲苯磺酸为催化剂,直接酯化合成尼泊金十二酯,通过对各影响因素的探讨,得出最佳反应条件为,对羟基苯甲酸与正十二醇的摩尔比为1∶3,反应时间为4 h ,反应温度为140℃,催化剂用量达到8％（相对于酸质量分数）,产率可高达86．65％。