浅谈主动更新与用户互动建库

文章从分析高校图书馆特色库建设的现状入手,为避免特色库日后成为死库,提出了主动更新与用户互动建库的数据库维护模式,力图使特色库建设走上可持续发展之路。     

左右词汇意义的"左、右"--崇右文化对英汉词汇色彩的影响

从民族文化心理角度探讨崇右文化对英汉词汇左(left),右(right)的褒贬感情色彩的影响,以便更好地理解词汇的文化背景,正确地使用英汉语词汇.     

在中国教育信息化创新与发展论坛上的讲话

很高兴有机会再次参加由教育部教育管理信息中心主办的“2008中国教育信息化创新与发展论坛”,首先我谨代表中国高等教育学会向本次论坛的召开表示热烈的祝贺。     

课堂教学对学生幸福的关照

学生在学校学习的过程本身就是他生活的过程,其最主要的目的就是追求幸福,但是这一点在传统的课堂教学中常常被忽视,课堂教学被认为是学生追求幸福的手段,而不是作为学生追求幸福的过程.我们要让课堂教学关照学生的幸福就必须给学生提供可能性,培养学生的自主性,增强学生的选择力,就必须明确课堂教学不仅具有传播知识、训练技能和培养能力的功能,它更具有指导人们日常生活,特别是具有引导受教育者享用生活的功能.     

那些像花儿一样骄傲的女生

这些骄傲的女生曾那样照耀过我们的青春,只是当我们懂得时,早已经越过那时的光阴。周小欧的淡黄卷发我们都不喜欢周小欧。她是班主任指定的班干部,学习好,长得漂亮,经常被老师叫去询问差生的情况……被人孤立,没人理,也算公平。而且我们等了很     

建构儿童需要的教学——“儿童语文课程”与“服务型课堂”探究沙龙

整个小学教育是建立在对儿童的理解基础上的。在传统教育中,儿童并不是很重要的,以至于一直影响至今。近年来,越来越多的小学教师开始关注儿童,并且提出了“小学语文应该是儿童语文”“儿童是完整而又具有丰富可能性的人”等观点。一批一线教师开始实践、探索以儿童为本的教学,或称之为“儿童语文”,或说“服务型课堂”．或言“走向儿童需要的教学”．．因此我们先后组织了“儿童语文课程”“服务型课堂”“怎样了解儿童的需要”等多个沙龙,以深入探讨走向儿童为本的教学与课程。[编者按]     

多元文化教育思想与音乐教育改革

本文首先概述了"多元文化教育"的含义及不同国家对它的理解.通过对国际音乐教育学会的"信仰宣言"和"世界文化的音乐政策"的分析,指出多元文化教育的思想已在全球音乐教育改革中起到了深刻的影响,并以我国<音乐课程标准>为例,分析了多元文化教育思想对我国音乐教育改革的影响.     

新课程体系下爱国主义教学要创新

全国高校统一从2006年秋季开始实施思想政治理论课新课程方案.必须以创新教学理念为先导,深化教学内容,改革教学模式,创新评价机制,来大力推进爱国主义教学的创新,并以此推进<思想道德修养与法律基础>课的教学改革和创新.     

模拟和数字式缩微技术图象质量分析

1 引 言 1853年6月1日约翰谢希尔在一封家信中发表了“文件集合以缩微形式存储”的想法。直到“照相技术”发明10年后,才开发了其它几种系统,达到了用缩微照相形式大量存储的目的。在上个世纪出现了特许使用数百个缩微片系统。直到档案中的缩微图像广泛应用才得以发展。     

儿童文学与幼儿教师素质教育

一、儿童文学可唤回幼儿教师远去的童心当一个幼儿教师试图通过儿童文学作品对孩子进行人生教育时，自己首先要全身心地去体会童心的渴望和审美情趣，准确把握由自然童心到儿童理性思维的发展轨迹，才能有效地引导孩子从直观感受走向理性思维，最后成为自觉的受教育者。怎样利用儿童文学唤回童心呢?首先要通过儿童文学作品中的形象，走进儿童的世界，“用儿童的眼睛去看，用儿童的耳朵去听，特别是以儿童的心灵去体会”(陈伯吹《儿童文学简论》)。一个成年人朗读、品味作品的同时，会触摸到儿童的思想脉搏，深入探索孩子的精神世界，在作品…