高职应用文写作课中“体验型”教学法的运用

高职院校在发展在校生专业技能时，不可荒废对写作等人文素养的培养。应用文教学培养的是学生以后必需的写作素养，教学中应注重实践的环节，发挥学生的主动性和积极性，使学生通过实际体验来认识周围的事物，用亲身的经历去理解、感悟、验证教学内容与方式方法，从而实现提高学生学习效果的目标。     

把握大学生思想政治教育创新的立足点和着力点

加强和改进大学生思想政治教育,其关键是紧紧把握大学生思想政治教育的立足点和着力点。因此,必须着眼于弘扬主旋律,打好主动仗,在战略思维上进行创新;必须增强大学生思想政治教育的科学性,在加大科技含量上创新;必须适应大学生的思想实际,在方式方法和工作机制上创新。只有这样,才能适应新形势,具有旺盛的生命力。     

基于科研项目为载体的环境生态学研究性创新实验——污泥重金属的生物有效性评价

环境生态学课程不仅要教授学生生态学基础理论,更重要的是锻炼学生利用生态学原理解决实际环境问题的能力,由此必须重视和强化课程的实践教学环节.本文以"污泥重金属生物有效性评价"为例,设计了一个环境生态学研究性创新实验,详细阐述了该创新实验的项目背景和教学目标、实验构思及技术路线,实验材料和方法、样品测试和数据分析,以及科研报告撰写等内容,以期为环境生态学课程研究性创新实验教学提供借鉴.     

信息检索课个性化网络学习系统设计与主要模块的实现方法

结合个性化教学理论,介绍信息检索课个性化网络教学系统的设计思路、系统学习流程,并对系统结构及主要功能模块的实现进行了详细探讨.     

目前建设工程质量监督工作面临的问题及对策

文章分析了当前建设工程质量监督工作面临的主要问题,提出了解决这些问题的相应对策.     

教师在课堂教学中的任务转向——对传统“传道、授业、解惑”观的超越

韩愈曾明确地提出教师的任务就是"传道、授业、解惑",在当时这一观点是对教师任务所做出的全面而深刻的总结,并对以后教师职业的发展起了积极的指引作用.但同时它也造成了一些消极影响.当代民主思想的传播、知识的飞速增长和学习理论的发展给教师在课堂中的任务提出了更高要求,它不仅为超越教师这一任务提出了要求,而且提供了条件,同时也使教师这一职业具有更高的专业性.     

爱心献给她

放学回到家,还没歇上一会儿,妈妈就递给我一封信,眼圈红红地说:“这是玉兰妈今早送过来的。玉兰这孩子……”,“什么?玉兰她……她……”我一惊,便从妈妈手中接过那封信。“她妈说玉兰是昨晚11点多走的。唉,苦命的孩子!”妈妈噙着眼     

来自毕业生的反馈——理想教育要重视现实

一天,我到一爿新开的小吃店买大饼,那背着身子的姑娘慢慢地转过身来 “唐老师……你买……买多少……” 说完极不自然地低下头去,绯红了脸。 “是你?”     

《续水浒传》作者冷佛生平、著述考

《续水浒传》作者冷佛原名王绮、王咏湘,北京人,出生于没落的满族贵族家庭。曾在多家报刊做过编辑,被誉为堪与穆儒丐齐名的东北文坛长篇小说创作能手。他一生著述颇多,其作品能够直面现实与人生,敢于直率和尖锐地揭示社会问题,表现出浓厚的中国古代传统文化伦理意识与情感逻辑的相斥与相融。对于冷佛的记载谬误之处很多,现就其生平、著述做一简单的考证。     

试论计算机软件在高校学生管理系统中的应用

随着信息化的到来以及当前计算机科学技术的发展和计算机软件开发的不断丰富完善,高校学生管理系统的信息化成为了学生管理科学化发展的必然趋势.本文简要阐述了计算机的软件开发技术,探讨了其在高校学生管理系统的具体应用,并对软件的开发技术提出了几点意见与建议.