以件为单位立卷的优势

在人类社会进入知识经济的时代,传统的文书立卷归档工作越来越不能适应时代的发展.改革文书立卷归档工作,适应现代化办公的需求已迫在眉睫.……     

职业院校SPOC线上学习支持服务框架建构研究

近年来,将基于SPOC的混合式教学、翻转课堂等教学模式应用于职业院校的教学实践,不仅是对传统教学模式的创新改革,也是现代信息技术与教学的有机融合.在我国职业院校教学过程中,SPOC相较MOOC具有一定的优势,但是同MOOC一样,会遇到相同的有关在线学习的一系列问题.在解决SPOC在线课程问题的过程中,学习支持服务的作用...     

指向核心素养的中职数学教学实践与策略研究

基于中职数学核心素养落地的现实需求,提出开展指向核心素养的中职数学教学的必要性,其实施重点为遵循课程标准和关注学科本质。并从两个方面进行论述：指向核心素养的“教—学—评”应体现为具有层次性和过程性的“教”、以学生为主体的“学”以及面向学生发展的“评”;指向核心素养的中职数学教学要从体现数学知识的内涵、注重数学知识的联系、符合数学思维的逻辑三个方面关注数学教学的学科本质。最后,针对六个核心素养分别结合中职数学教学的实例提出了相应的教学策略。     

提高频谱分析仪灵敏度的措施

本文通过对频谱分析仪工作原理、频谱分析仪内部噪声电平和灵敏度关系的分析,提出了影响频谱分析仪灵敏度的三个因素:衰减器设置、RBW和VBW。     

动态环境下企业战略管理探究

21世纪是创新、竞争的时代,企业如何在激烈的市场竞争中得以生存和发展是每个企业必须要考虑的首要问题.本文就动态环境下企业如何正确制定、实施战略管理,以及利用企业的战略行为来获得持续竞争优势的必要性.     

儿童问题的特点分析及对策

健康儿童的标准应包括四个方面：身体健康,心理健康,智力良好,社会适应能力良好。其中心理健康是衡量一个幼儿是否健康的标准,因此,调查了解问题儿童的性格特点,探究性格形成的机制,分析产生问题行为的原因,     

谈数学课中的“探究”和“接受”

教学实践告诉我们:探究学习虽然是我们提倡的方式,但绝不是唯一的方法。教育心理学研究表明,接受学习与发现学习的学习条件、心理过程和它们在认知中的作用有所不同。教学中教师只有真正了解学生的学习方式,才可能在课堂教学中"知彼知己,百战不殆"。     

对电力物资供应链管理的分析

电力物资的供应包括相应的电力设备以及相关的电力产品,这些物资在实际的工作中呈现出一定的复杂性和多样性,因此,在不同的时期都会表现出不同的状态。因此,电力公司和物资供应商之间应该建立相互合作的关系,形成完善的物资供应链,但是在实际的工作中,这种关系的建立逐渐成为人们研究的对象。将企业现有的流程和相应的供应链相结合,对企业的管理工作进行优化,进而实现库存的稳定性,进而提高电气公司供应链的效率。本文主要对电力物资供应链管理方面的内容进行分析和介绍,希望能够给相关的物资管理工作人员提供借鉴和参考。     

试论初中音乐教学中学生能力的培养

音乐教学在发展学生的智力、培养多方面能力方面,具有其他学科所不具备的优势.在传统的音乐教学中,学生学习音乐的途径完全是建立“一唱一随”的基础上,这种教学模式只注重了唱歌技能和技巧训练而忽视了音乐艺术形象的趣味性和完整性,结学生学的没劲,渐渐的学生就失去了学习兴趣.针对这种局面,我们要把能力的培养作为一个重要的任务纳入到音乐教学之中.以“情”感人,以“美”育人,强调歌曲教学中的听赏作用.