从“空城”之景到“黍离”之悲——《扬州慢》课堂教学实录

一、呈现“问题群” 师：今天,我们来读姜夔的《扬州慢》。课前大家已经把相关问题交上来了。这堂课就围绕大家的问题阅读,理解化用杜牧词句的用意,体味作者的黍离之悲。     

增强“概论”课教学实效性的思考——从教师网络媒介素养提升的角度

“概论”课教师网络媒介素养提升是增强“概论”课教学实效性的重要途径, “概论”课教师 网络媒介素养提升对实现“概论”课教学的育人功能,发展师生关系,拓展教与学的时间和空间,拓宽教师科研的视野等方面起到积极的促进作用.“概论”课教师要提高自身网络媒介素养提升方面的意识、学校以及相关教育部门要重视对“概论”课教师网络媒介素养方面的提升.     

高质量发展背景下我国体育市场监管策略研究——基于对互联网投诉数据的文本分析

采用案例研究法和文本分析法,对新浪旗下"黑猫投诉平台"体育类互联网投诉数据进行了研究。结果表明,分类监管、平台企业监管、综合监管与行业监管协同、行业标准化是提升体育市场监管效能的关键节点,并提出高质量发展背景下我国体育市场监管策略：一是建立与产业发展匹配的监管内容体系;二是加强对平台企业的研究与监控;三是促进综合监管与行业监管相结合;四是加快推进体育行业标准化工作进程。     

高一信息技术教学的现状及其对策

伴随着社会信息化的发展,信息技术教育已经超越了单纯计算机技术训练的阶段,而成为与社会需求相适应的信息素养培养的教育。因此,认真分析高一信息技术教学中的现状,是加强教学针时性的关键,是探索切实可行的教学策略的基础。     

阅读教学中文本解读的自由度与限制性

文本解读多元化理念的推进,使长期以来教条单一的阅读教学获得了前所未有的自由,但同时也导致另一种极端倾向,即文本解读的多元无限。把握文本解读自由度与限制性的契合点,成为提升阅读教学魅力与成效的关键环节。     

新课标下小学数学教学创新能力的培养

学生是学习的主人,教师是学习的组织者、引导者与合作者.这就要求教师在教学行为上实行转变,由传统的以讲授为主导的教学转变为提倡自主探索和引导发现的教学.     

关于独立学院大学物理课程的思考

分析目前独立学院大学物理教学的现状.结合独立学院在人才培养方面的特点,与专业负责人相协作,对本院电子信息科学与技术、电气工程这两个专业的大学物理课程进行一些调整.结合自身教学过程中的体会,就师资队伍、教学内容、教学方法、学时配置、实验辅助教学等方面提出一些意见和建议.     

生日蛋糕的制作工艺研究

随着人们生活水平的提高和消费观念的转变,生日蛋糕也走进了千家万户,点缀着人们的快乐生日。介绍了生日蛋糕的起源、分类,并以戚风蛋糕体的水果蛋糕为例阐述了生日蛋糕的制作工艺及技术要点,并分析了生日蛋糕在我国的发展前景。     

中小学心理健康教育途径探索

中小学心理健康教育是素质教育的重要组成部分。学校要深入开展形式多样的心理健康教育活动,在注重个体差异基础上做好个别心理疏导工作,把心理健康教育渗透到各科教学中。     

英语教学要重视语言输出

语言技能包括听、说、读、写四种技能,听和读为语言输入,说、写为语言输出.在中学英语教学中,教师应根据有关的教学理论和学生的具体情况,采取相应的教学策略,培养学生的说写技能,以达到语言输出能力的提高,从而实现<英语课程标准>规定的培养学生综合语言运用能力的目标.