通过实验教学培养学困生的化学素养

“注意”是人人都熟悉的一种心理现象。学生专心致志地获取知识,引起注意,学习兴趣盎然,产生探求知识的强大动力。在教学过程中,培养学生的注意力,是教学取得良好效果的重要条件。对于学习暂时落后或有厌学情绪的学困生,想象力有限,注意力易分散,因此精选有代表性的、现象明显的有神秘色彩的魔术实验,作为课堂导入,更容易激发学困生的好奇心,把他们带入化学世界。     

自组织理论视角下的广告学教学改革研究

自组织理论主要研究系统如何从无序走向有序,这对于培养创新人才很有启示。广告学专业人才培养具有自组织特性:人才培养方案的开放性、教学系统的非线性、学习者内部的协同性、学生能力形成的涨落性。基于自组织理论的课程设计和人才培养措施主要有:开放性的教学系统培养创造性人才、激发学生系统内部协同性学习、非线性的教学改革、发挥"涨落性"的杠杆作用。     

重庆召开第二届全国高中语文模块课程专题教学研讨会

2011年11月27—28日．第二届全国高中语文模块课程专题教学研讨会在重庆市合川中学召开,来自北京、上海、重庆、陕西、广东、贵州、内蒙古、福建等9省市区代表200余人出席了会议。 北京师范大学郑国民教授、北京师范大学张秋玲副教授作了专题报告。深圳市新安中学语文特级教师吴泓详细解析了模块教学“自读——导读——研读——赏读——写读”的基本流程．唐晓敏、唐建新等作专题讲座。大会还就高中专题整合教学、教材的二次开发、单元教学的历史意义等方面进行了热烈探讨。     

着力教化，有趣有用——简评2012年广东高考作文试题

近些年来．高考作文试题越来越引人注目。关于高考作文的谈论批评之声不绝于耳．就连北京大学中文系也出面组织召开了高考作文批改专题研讨会,《人民日版》、《光明日报》连续发表有关高考作文的讨论文章。     

强化导师责任 扎实推进研究生思想政治教育——以东北师范大学为例

导师是研究生思想政治教育的首要责任人,具有其他责任者不可替代的优势和条件。分析了导师开展研究生思想政治教育的现实问题,介绍了东北师范大学强化导师思想政治教育责任的措施和所取得的效果。     

浅谈初中数学课堂教学中学生观察能力的培养

数学课堂教学活动中的观察,是指学生在教师的指导下有意识地对事物的数和形的特点进行感知活动,即对符号、字母、数字或文字所表示的数学关系式、命题、几何图形的结构特点进行的察看.在初中数学教学中,培养学生的观察能力是实现数学教学目标的需要,是全面提高学生数学素质的需要,是提高学生数学学习质量和课堂教学效率的需要,因此,教师在教学的各个环节中,应落实观察的手段,充分显示这一教学     

从“三趣”入手 调控小学生数学学习的注意力

每位教师都希望在自己的课堂上学生对学习感兴趣,能够聚精会神地听,积极开动脑筋,踊跃交流自己的想法。然而,在小学课堂里,时不时会出现那些"身在曹营,心在汉"的学生:有做小动作的;有开小差的;甚至有站起来不知道回答什么问题的……这样的情形不仅会影响课堂的氛围,更会影响教学效果。然而,出现这样的情形我们不能一     

构造函数解答数学题

解题通常是在问题给定的环境里由题设推出结论,但有些数学问题,其给出的题设条件与要推出的结论相距甚远,直接推理时常不能顺利进行,此时,我们就不得不寻求某种中介工具,用以沟通条件与结论,而此中介工具往往隐含在这个数学问题的题设和结论中,这需要我们根据已学过的数学知识,转化为某种已熟知的数学模型,从而达到解题的目的,这就是所谓的构造法。     

方向感:现代媒体领导人最重要的能力

<正>当下的传统媒体好似一艘行进在波澜壮阔的大海中的轮船,既面临习以为常的惊涛骇浪的冲击,又经受着跌宕起伏的世界经济走势的颠簸,还遭遇到来势凶猛的新媒体飓风的袭击,能否战胜风浪、冲出险境,进入平稳向前的安     

欧美国家电子图书的征税概况

目前,很多国家将电子图书看作电子产品,对其征收较高的增值税或销售税。例如,在美国,如果电子图书零售商拥有实体运营场所的话,就要按照所在州规定的销售税率缴税。在德国,电子图书增值税为19%,而纸质图书的增值税只有7%。但电子图书的价格通常比纸质书只便宜约10%,因此,顾客购买电子图书的花费通常与购买纸质图书相差无几。至今,多数国家电子图书的销售还