国际组织视野下的高等教育学历学位互认互授 ——基于UNESCO、WTO、OECD相关政策的比较研究

联合国教科文组织、世界贸易组织和经济合作与发展组织在各国、各地区高等教育学历学位互认互授政策的制定与完善上起到了重要作用。但由于组织宗旨、职能和价值追求不同,这三大国际组织的相关政策文本规则与实践效果必然存在差异,教科文组织以柔性公约劝导为主、世贸组织以刚性规则管制为主、经合组织则以中介指导监督为主。它们各司其职、相互补充、交互作用,共同推动全球范围内高等教育学历学位互认互授政策的有效实践。     

与你摇动

耳边是枪炮与玫瑰的《DON’T CRY》主唱像疯了一样狂呼滥叫。神一般的吉他手Slash把吉他拨动得像火一般燃烧。不知是谁说喜欢听摇滚的人实际上内心最为脆弱，因而才要找一个强大的精神领袖。我笑：事实上谁的内心没有脆弱的一面呢?晚上做的梦是一部流泪史，醒来看见枕巾上湿漉漉的一片才知道不过是一场梦迷，转身一望，艳阳高照，于是像吃了兴奋剂一样跳起来，开始作一天的人。一直在等待回报，总以为自己付出够多。殊不知我所追求的幸福也在追求另一个幸福。我们永远也无法避免错过。日子只能庸懒地过，否则不是过分紧张就是频频受挫。…     

当下中国电视的问题意识与解决方案——《电视策划与写作十讲》读后

一 当下,许多多的电视频道为了收视率、收视份额、美誉度与影响力,当然,还有最直接的广告收益而上下求索,频频改版,颇有“为伊消得人憔悴”之意味。可是,在白热化的电视竞争大环境中,观众其实并没有看到太多的新形式与新内容——因为混淆了改版的目的与手段，我们只看到“你方唱罢我登场”的改版“忙与盲”：     

如何培养聋生的语言表达能力

<正>人们不了解聋生,不知道聋教育的培养目标和语文教学任务。聋生无法在生活中自然地说话,只能用手势与周围的人交往,给他们的活动带来许多不便,成了社会中的弱者。所以,要使聋生真正平等地参与社会生活,必须帮助他们从语言障碍中解脱出来,掌握社会共同使用的语言文字。实践证明,通过语文教学的悉心培养,聋生可以根据各自不同的生理基础,掌握看、说、读、写的实际能力,顺利地与健康人进行社会交往,通过阅读书籍报刊增长知识,用说或写表达自己的思想。     

我国教师专业情意研究综述

教师专业情意的研究,已得到越来越多学者的关注,成为教师专业发展研究的重要领域。检索了中国期刊网络中我国学者关于教师专业情意的研究成果,对已有研究文献做了年代分布统计和主要研究视角的分类,归纳总结了我国学者对教师专业情意研究的内涵、内容构成和对教师专业发展的影响,并分析现今教师专业情意淡化的现状及相应应对机制。在对已有研究文献现状分析基础上,对教师专业情意以后研究的路径提出反思。     

“生物进化的历程”一节的教学设计

通过观察扬子鳄、啄木鸟和始祖鸟的模型和图示,以及制作生物进化树等手段,发展学生的创新思维,让学生在实践体验中还原对于古老世界的现实认知。     

彷徨里的坚守——朱英诞诗歌《废墟》解析

作为“废名圈”诗人里的一员,朱英诞笔耕一生,作品颇丰。《废墟》充分展现了诗人深刻的思想艺术和独特的创作技法。解析《废墟》,可以将这首小诗从历史的湮没中凸现出来,再度被审美,让读者了解《废墟》中的古典诗歌意象的现代性化用技法、现代人文意象塑造的采纳、完整情趣的表达方式、自由和谐的形式技巧等诗歌艺术。     

Analysis on the Relationship Between Contextual Research and Goal of Universality

In the linguistic field,there are disputes on the view of contextual research and the goal of universality.Some scholars believe that common features of linguistic phenomena are significant while others are in favor of the perception that it is more applicable and practical to carry out contextual researches.The author tends to analyze the reality and significance of contextual researches and with the goal of universality explained,the relationship between them and further suggestion will be discussed.