全文获取类型
收费全文 | 830篇 |
免费 | 7篇 |
国内免费 | 8篇 |
专业分类
教育 | 556篇 |
科学研究 | 116篇 |
各国文化 | 4篇 |
体育 | 60篇 |
综合类 | 27篇 |
文化理论 | 2篇 |
信息传播 | 80篇 |
出版年
2024年 | 4篇 |
2023年 | 29篇 |
2022年 | 33篇 |
2021年 | 23篇 |
2020年 | 29篇 |
2019年 | 27篇 |
2018年 | 11篇 |
2017年 | 11篇 |
2016年 | 12篇 |
2015年 | 27篇 |
2014年 | 57篇 |
2013年 | 46篇 |
2012年 | 49篇 |
2011年 | 54篇 |
2010年 | 43篇 |
2009年 | 39篇 |
2008年 | 34篇 |
2007年 | 47篇 |
2006年 | 46篇 |
2005年 | 23篇 |
2004年 | 35篇 |
2003年 | 35篇 |
2002年 | 29篇 |
2001年 | 16篇 |
2000年 | 22篇 |
1999年 | 10篇 |
1998年 | 9篇 |
1997年 | 8篇 |
1996年 | 7篇 |
1995年 | 3篇 |
1994年 | 4篇 |
1993年 | 5篇 |
1992年 | 5篇 |
1990年 | 1篇 |
1987年 | 1篇 |
1986年 | 1篇 |
1985年 | 1篇 |
1984年 | 1篇 |
1981年 | 3篇 |
1980年 | 1篇 |
1979年 | 1篇 |
1964年 | 2篇 |
1954年 | 1篇 |
排序方式: 共有845条查询结果,搜索用时 109 毫秒
121.
网络语言是一种新事物,也是一种独特的语言现象。究竟网络语言是好是坏,是该鼓励还是该反对,这些都还尚无定论。文中分析网络语言的生成方式及网络语言的利弊。并就对待网络语言应有的态度给出建议。 相似文献
122.
培养学生信息素养是社会对教育的客观要求,资源型学习是培养学生信息素养的重要途径之一,本文针对师范生信息素养培养中存在的问题,提出了设疑引思-点拨型、任务驱动-协作型、网络媒体-讲授型、自主学习-监控型和交互讨论-研究型等培养设想. 相似文献
123.
124.
125.
学生学籍监控与警示系统 总被引:1,自引:1,他引:0
采用J2EE网络编程和AcCESS数据库.在学院网站后台建立一个该学院所有学生的实时信息数据库与学院学生信息管理数据库进行连接,当管理数据库信息被更新后,实时信息数据库进行自动更新,实现了学生学籍管理网络化、自动化. 相似文献
126.
针对目前“误差理论与测量平差基础”课程教学内容落后于数据处理发展现状这一问题,结合多年的教学实践,对该课程的教学内容、实习内容、教学手段与方法的改革更新进行探讨,提出信息时代下该课程教学的一些改进措施。 相似文献
127.
以L-半胱氨酸为稳定剂,在水相中合成了水溶性CuS纳米晶,通过XRD、TME对该纳米粒径进行分析,并研究了CuS纳米晶与牛白蛋白相互作用时荧光吸收光谱的变化情况.结果表明:合成的CuS纳米晶近似呈球形,有轻微的团聚现象,粒径集中分布的范围较宽,约60~90 nm;CuS纳米晶与生物大分子作用后荧光发射强度减弱,并且随着蛋白质用量的增加而出现相应的减色效应. 相似文献
128.
写好作文要重视平时的积累,包括生活的积累、词汇的积累甚至写作技巧的积累。而积累的效果往往取决于学生个体的悟性。那么,“悟”从何来?又如何培养学生的作文悟性呢? 相似文献
129.
美国心理学家波斯纳提出教师的成长公式是“经验+反思:成长”;我同著名心理学家林崇德也提卅“优秀教师=教学过程+反思”的成长公式。现在不少人在文章里或在会议上经常提到“反思”。可如果我们认真分析就会发现,有些人所谓的“反思”只是泛泛而谈、笼统空洞!反思为了什么?反思是为了让自己有“思想”; 相似文献
130.
17世纪,人们发现了人眼的视网膜上有个盲点。所谓盲点,就是指眼睛里一小部分没有这种视觉细胞的区域。但是因为我们的眼珠总在不停地转动,通常情况下,我们发现不了盲点。如果把盲点这个词应用到语文教学上的话,那么一些难以引起师生注意、思考不到位或思考难以全面,从而导致语文知识掌握产生缺陷以及思维能力培养出现断层的教学点,就可以形象地称之为教学上的盲点。 相似文献