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981.
对大学生实施素质教育,必须重视心理素质的培养.通过对心理素质各要素的调节及对大学生全面、系统的教育与引导,实现其性格品质的优化、心理能力的强化和心理动力的激发,可以达到维护心理健康、预防心理疾病、提高心理素质的目的,从而促进大学生德、智、体等综合素质的发展与提高. 相似文献
982.
家文化是在家族企业中占主导地位的企业文化,始终影响着企业的各种组织行为。在与现代企业文化融合的过程中,使得家族企业呈现出各种形态。从家文化和现代企业文化的融合过程出发,将家族企业的发展分为四个阶段。 相似文献
983.
关于贫困地区薄弱学校新课程实施情况调查 总被引:1,自引:1,他引:1
抽样调查薄弱学校教师对新课程理念的理解和对新课程实施不利因素的认识、新课程实施中的主要困难、教师获得新课程理论知识的主要途径等情况,结果表明,薄弱学校教师对新课程理念认识不清晰,知识结构老化,教学能力不足,投入感不强;学生基础差,难以适应新课程;课程资源匮乏,评价改革滞后。这些问题亟待解决。 相似文献
984.
985.
主要以"用计算机画画"一课为例,阐述了信息技术"任务驱动"教学法的任务设计策略,以期提高学生的信息技术技能和素养。 相似文献
986.
987.
近年来,哈尔滨市育新学校在各级政府领导的关怀与支持下,认真落实中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和江泽民同志《关于教育问题的谈话》精神,以把学校办成"为国分忧,为民解愁"的特殊教育学校为目标,将全面贯彻陈至立部长、王湛副部长在全国特殊教育工作会议上的讲话作为新世纪特殊教育事业的行动纲领. 相似文献
988.
正我们常常发现,在优美整洁的校园中存在着一些不和谐的音符:雨后学生会围着爬出土壤的蚯蚓"群起而攻之",盛开的花树几天以后就变得光秃秃的了,践踏草坪更是家常便饭,围起的栅栏一段时间后就得更换……在对学生进行教育的同时,也感到深深的忧虑:我们的学生由于身处城市、学校课业负担较重、家长望子成龙等原因,失去了很多和大自然亲密接触的机会,对周围的世界表现出淡然和冷漠。有专家指出:现在的孩子最可怕的、最欠缺的不是能力 相似文献
989.
小学思想品德课在相当数量的学校教学中摆不上位,在教师安排上兼课代课的多。对教学规律和学生道德品质形成规律的研究不够。反映在课堂上教师照本宣科,注入式、满堂灌的现象比比皆是。有的教学成人化,教师讲学生听的填鸭式的教学方法非常普遍,学习的积极性得不到发挥,自学能力得不到培养。学生在课堂上,只能让教师牵着鼻子走,其结果必然是死记硬背。实践证明,没有好的教法,好的课堂组织形式,就谈不上培养学生好的学法。因此好的学法一般是以好的教法为前提的,教法与学法是辩证统一的。思想品德课教学,必须改革陈旧的教育思想和教学方法,探索课堂教学 相似文献
990.
本文通过介绍学科馆员制度的定义,职责与作用,指出建设学科馆员的必然性。同时也探析对民办高校图书馆建设学科馆员的意义及对民办高校图书馆发展的作用。 相似文献