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131.
次旦卓嘎 《中国科教创新导刊》2011,(24):216-216
班主任是一个班级的领导者和管理者,一个班级的整体状况如何与班主任有很大关系。班主任如何进行管理才能使班级的学生积极向上,充满活力?这是班主任老师一直很关注的问题。有的班主任采取严管方式,制定严格的规章制度约束学生行为;有的班主任采取宽松的管理方式,让学生自由发展。究竟那种方式更容易取得效果?笔者认为应该"宽严相济",本文主要介绍了"宽严相济"的定义,分析其意义,并提出了相关建议。 相似文献
132.
本文主要从数学学习的重要性谈起,强调了兴趣在数学学习中的关键作用,并针对新课程要求下课堂教学中教师和学生的任务,就如何提高学生的数学学习兴趣提出了关键性的建议与方法。 相似文献
133.
多媒体技术在高中地理教学中具有举足轻重的作用,它提高了地理教学效率,优化了地理教学进程。在实际教学中要根据教学内容选择教学方式,把多媒体技术当作一种教学辅助工具,在课堂中尽量体现出它最大的价值。 相似文献
134.
多媒体技术在现代教学过程中已在普遍运用,它使整个教学变得丰富多彩,不像以前呆板单一的模式,能吸引学生的注意,并能把难讲解的知识用图片、视频等直观方式让学生容易理解和掌握,在历史课上这种教学手段的优势更能发挥得淋漓尽致。下面我就从以下几点谈谈自己的认识。 相似文献
135.
作为“文明教育”的环境教育 总被引:2,自引:0,他引:2
今天的环境问题是一种重要的文明问题。它表明,科学文明正与时代发展不相适应,要求人们对科学文明的是非作一判断。那么,如何让人们强化这种环境意识呢?这话要研究一下人们的生活方式、价值观以及与时代相适应的环境教育等问题。一、环境教育的历史环境教育、环境学习等在近来颇引人注意,但它不是突然出现的,而是有一定的历史背景的。这里我们考察一下环境教育的状况及其历史背景。回.自然保护教育和公害教育在环境教育一词产生之前,日本曾出现了“自然保护教育”和“公害教育”之类的术语。1951年,日本成立了自然保护协会,并阐述… 相似文献
136.
137.
“乱哄哄你方唱罢我登场”、“各领风骚三五天”正是当今社会生活的真实写照,人们为了经济利益、为了轻松、为了愉悦。都在恶搞、在戏说、在演绎。于是乎,我们的经典文化被改得乱七八糟、面目全非。作者用敏锐的眼光,捕捉到人们关注的热点问题,给予了较为理性的分析。 相似文献
138.
139.
以陕西临潼华清中学西藏班175名学生为调查对象,通过问卷方式对内地西藏班(校)学生英语学习策略的现状进行了调查研究。结果显示,内地西藏班学生在英语学习策略方面存在学习目标不明确、学习策略使用较少、学习缺乏正确监控和评估等问题。究其因,主要与西藏班学生小学阶段英语教育情况、情感障碍以及藏-汉-英三语转换等因素有关。因此,在内地西藏班英语教学中,教师应科学授课、减少语言负迁移,教授学生学习策略知识,加强学生自主学习能力的培养,从而提高内地西藏班(校)学生英语学习效果。 相似文献
140.
通过对不同海拔地区儿童体格发育现状的调查,为儿童生长发育的相关研究提供参考依据。位于不同海拔地区的儿童生长发育存在明显差异,根据当地社会、经济和地理环境特点,建议采取相应的措施,提高高原儿童的生长发育水平。 相似文献