五虎上将出征农心杯

8月15日，在农心杯中国参赛棋手选拔赛最后一轮，孔杰七段、胡耀宇七段两“小虎”分别战胜董彦七段、俞斌九段后出线，加上此前出线的罗冼河九段、古力七段及免选的常吴九段，平均年龄不到23岁的农心杯最年轻阵容横空出世了。     

热点·重点·冷点·冰点——考点分级，增强历史高考复习的针对性

通过研究课本、考纲及近几年的高考题。会发现有些知识几乎年年考。有些知识隔几年才会考一下．有些知识则自实行文综考试以来还没有考过。可见高考命题有明显的选择性．复习时应对《考试大纲》列出的知识作出选择和取舍。分出热点、重点、冷点和冰点．采取不同的学习策略，以增强复习的针对性，提高复习效率。     

使企业走上集团化国际化的成功之路

1922年11月4日至19日,以中国企业管理协会副理事长汤茂义、国务院经贸办培训司副司长陶量为正副团长的中方代表团一行10人,在参加了中欧管理中心企业顾问委员会第二次会议之后,参观、考察了PHILIP(菲力普)公司、德国大众汽车公司、ABB电力公司、英国ICI化学公司、BP石油公司、Courtaulds(科特)公司,听取了国际化经营、企业管理、人力资源开发和员工培训等方面的情况介绍,并参观了现场。现将代表团所写考察报告刊登如下,从中我们可以了解到西欧各国政府和各大企业公司是如何适应形势发展的需要,如何重视培训工作,重视提高人的素质的。这是我们不是很有启迪吗?(题目为编者所知,内容略有删节)     

今天,我们怎样教学

教育就是培养人、塑造人的活动。培养什么样的人？前苏联著名教育家苏霍姆林斯基提出了：“要培养真正的人”，他认为真正的人，就是一生幸福的人。因为，只有真正的人，才能承担得起家庭、社会，国家的责任，才能对家庭、社会、国家作出贡献。我认为，我国正在推行的素质教育和基础教育课程改革，与苏霍姆林斯基所追求的教育目标是一致的。前国家教委副主任柳斌指出：“素质教育有三大要义。第一是面向全体学生，第二是要全面发展，第三是让学生主动发展。”这清楚地表明，素质教育是以人为本的教育，是促进学生发展的教育。     

“问卷星”在医学遗传学随堂测验中的应用

本文对"问卷星"的应用及研究现状进行了概述,并完美地应用到了《医学遗传学》的随堂测验中,对掌握学生学习情况及学生平时成绩的评定起到了至关重要的作用。     

形成性评价在组织学与胚胎学的探索与应用

将形成性评价应用于组织学与胚胎学的教学过程中,通过对课堂内外、阶段性测验、学习态度以及实习课完成情况等各方面的评价,全面关注学生的知识、技能、态度、情感、学习策略、参与意识、合作精神等等,从而提升学生发现问题、解决问题的能力,建立学生的自信心,发现自身价值,提升学习兴趣,提高学习的主动性和积极性。     

国际初中学生数学和科学教育的现状和分析——第二次国际教育成就评价课题测试结果简介

我所于1989年2月参加由美国教育测试中心(ETS)组织的第二次国际教育成就评价课题,经过课题组全体成员三年多的紧张工作,完成了试卷分析和翻译、取样、预备性测试和正式测试、数据登录和处理以及撰写课题报告等项工作。现在这项课题已完成了全部工作。美国教育测试中心已于1993年2月在美国华盛顿召开记者招待会宣布了测试结果,美国各报都作了报道。部分参加本课题的国家和地区也分别公布了本课题各自的研究结果。     

角色互换式互动教学在组胚实习课教学中的应用

目的:探讨角色互换式互动教学在组胚教学中的应用效果。结果:实验组的实习课成绩及优秀率总体要高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);实验组在学习兴趣和主动性、自学能力和解决问题能力方面要强于对照组(P<0.05)。结论:将角色互换式互动教学应用于组织学与胚胎学实习课教学中效果显著,可以有效提升学生的自主学习能力和学习兴趣。     

西藏大学“大学语文”分级教学的现状及对策

大学语文分级教学是“因材施教”原则的具体体现,有利于教学的组织与实施,有利于学生语文能力的增强、人文素养的提高。但在实际教学过程中,一些环节仍有待进一步完善,本文对此进行了分析,并提出了相应的对策。     

新媒体时代广播技术发展的策略研究

全面进入信息化时代的今天,现代新媒体技术在不断发展并逐渐进入广播传媒领域。新媒体对传统广播技术的影响是弊是利争论已久。在新媒体时代广播技术究竟应该如何发展,是广播技术研究的焦点。本文通过分析新媒体时代广播技术特点,提出发展途径和策略。